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Bonjour à toutes et tous, Cela fait bien longtemps que je n'ai pas mis les pieds par ici ! J'ai l'impression que rien n'a changé, sauf peut-être les nombreuses rubriques que l'on trouve à présent sur le site ! Quoi qu'il en soit, même si j'ai demandé à être radiée des listes de l'Education nationale , j'ai toujours l'impression d'en faire encore partie... Quand je regarde mon parcours, j'ai du mal à croire que j'ai sauté le pas car c'était un risque de quitter un métier que je connaissais à peine certes, pour un autre dont je ne soupçonnais pas les enjeux. Mais à présent, je pense avoir fait le bon choix. Même si ça n'a pas toujours été facile, je considère qu'enseigner reste un beau métier. Aujourd'hui, j'en exerce un autre plus en adéquation avec mes envies, qui m'a permis de découvrir des trésors auxquels je n'aurais jamais eu accès si je n'avais pas fait ce choix. Si je reviens vers vous, c'est pour encourager celles et ceux qui, comme moi il y a quelques années, se posent des questions sur leur avenir au sein de l'EN et qui souhaitent à présent se réorienter. Pour ma part, cela a été positif, et je vous en dis plus ici : http://blog.bnf.fr/diversification_publics/index.php/2014/11/25/le-metier-danalyste-de-documents-iconographiquespar-franciella-paturot-eustache/ Bonne lecture !

Bonsoir, Je viens vers vous pour vous soumettre un projet dont je viens d'avoir l'idée... Vendredi en histoire de l'art, je vais faire la séance du 25 séquences en histoire de l'art de chez Retz sur lire le cartel d'une œuvre (la notice donnant toutes les infos d'une œuvre quand on est au musée par exemple). Cette séance a l'air vraiment sympa. J'aurais envie de proposer ensuite à mes élèves plusieurs reproductions d’œuvres en couleur et plastifiées (comme par exemple la Vénus de Milo, la liberté guidant le peuple, la Joconde.....). Ils devraient en choisir une (par binômes?) et faire la recherche pour trouver les infos dont ils ont besoin pour écrire le cartel de l’œuvre. Que pensez-vous de cette idée ? est-ce que cela peut rentrer dans le domaine de la production d'écrits? On peut faire un lien avec les TUIC aussi. Merci de vos avis !