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Je prépare un séjour en Dordogne avec une collègue. Nous avons des CE1-CE2. Avez-vous des pistes pour visiter le musée national des Eyzies de manière autonome et constructive ? Par exemple, est-ce que quelqu'un l'a visité sous la forme d'une enquête qui permet de comprendre comment est organisé le musée et d'apprendre en même temps ? Je l'ai visité il y a 3 ans avec des CE2 et certaines parties sont peu accessible pour leur âge. Je préfère faire la visite en autonomie car ça permet de constituer des petits groupes. Je ne me vois pas faire la visite avec tout le groupe classe. Des idées ou des supports ? Rodrigue
