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Bonjour, J'aurai des CE1/CE2 à la rentrée. Le niveau CE2 est nouveau pour moi. Je pense être assez au point en poésie sur tout l'aspect "poésies à proposer", "aider à comprendre/mémoriser", "produire des écrits poétiques". Ce qui me pose plus problème (surtout par ce nouveau niveau CE2), ce sont ces 2 points sur lesquels j'aimerais avoir vos pratiques/conseils : * Quel support pour garder une trace individuelle des poèmes ? En CE1, j'utilise un cahier 17x22 type "TP" : 1 page seyes pour copier le poème, 1 page blanche pour l'illustration personnelle. Je trouve le format 17x22 très adapté aux CE1, et en général, la page seyes convient. Lorsque le poème choisi "dépasse" (parce qu'il y a plus de strophes ou parce que les vers sont plus longs), les élèves ne copient pas le poème, je laisse une version imprimée à coller, mais c'est finalement assez peu fréquent ce qui permet sur l'année de travailler quand même la copie de poèmes. Pour les CE2, j'aimerais aussi garder le format 17x22 (en règle générale, je préfère le matériel "petit format"). Mais là, je pense que les poèmes vont "dépasser" plus souvent. Voici ce à quoi j'ai pensé : * Garder "TP" ; s'il y a trop de strophes, continuer sur la page suivante (à "la vue" ça fait : page poème écrit + page illustration (des 2 côtés, pourquoi pas !) + page poème écrit). * Passer à un cahier "normal" (pas "TP") avec que des pages seyes : à la vue, l'écriture du poème est continue mais pour l'illustration ? (soit ils illustrent directement sur le seyes, soit sur A5 blanc collé à la suite ?) Comment faites-vous ? D'autres idées ? * Quel type de copie pour des élèves de CE2 ? En CE1, je fais copier à partir d'un modèle en cursive posé sur la table (copie partielle au début de l'année, complète à partir du mi-CE1) Comment faites-vous en CE2 et avec quelle progression ? * L'outil scripteur Là, ma question n'est pas que pour la poésie, c'est pour tous les domaines en fin de compte. Utilisez-vous le stylo plume en CE2 ou que le stylo bille ? Si vous utilisez le stylo plume, autorisez-vous l'effaceur ? ... d'ailleurs, est-ce que vous tentez le stylo plume aussi en CE1 ?