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1- L'enfant projette sur la feuille des gouttes de peinture (en évitant d'utiliser en grande quantité les couleurs qui constituent la fleur : rouge, vert, jaune). 2- Sur une autre feuille, il dessine (ou l'enseignant dessine pour lui) et peint une fleur. 3- Une fois la peinture sèche, il découpe les différentes parties de la fleur (la tige, les feuilles, les pétales et la partie centrale) et il les colle sur la première feuille.© EDP
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Des gouttes de couleur sont projetées sur la feuille à l'aide d'une brosse à dents (que l'enfant gratte avec le pouce). Les grosses gouttes dégoulinent quand on soulève la feuille et qu'on la met en position verticale.© EDP
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Des gouttes de couleur sont projetées sur la feuille à l'aide d'une brosse à dents (que l'enfant gratte avec le pouce). Les grosses gouttes dégoulinent quand on soulève la feuille et qu'on la met en position verticale.© EDP
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Comment faire découvrir des oeuvres d’arts de la peinture et se prendre au jeu de l’interprétation ? Une célèbre toile est proposée à un petit groupe d’élèves. Les enfants analysent l’œuvre de l’artiste, imaginent les dialogues des différents personnages et jouent de façon théâtrale une histoire crédible. L'émission pilote enregistrée fin juin est en ligne ici. Il s'agit du tricheur à l'as de carreau. D'autres émissions seront régulièrement mises en ligne tout au long de l'année. Bonne écoute (cela dure une minute...)
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recueil idées peinture, encre et dérivés en PS (ou pas)
nageuse a posté un sujet dans Fiches pour l'école
recueil d'idées, à partir de blog, de sites, du forum... ( la base était issue de mon document "un an de peinture en PS" que j'ai complété) en espérant que cela soit utile à d'autres (sur l'encre dans le prochain fichier) Peinture.doc
