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Bonsoir, J'ai été nommée à titre définitif en septembre 2014 sur un poste d'adjointe spécialisé (fléché) allemand. Lorsque je suis arrivée, on ne m'a pas laissé le choix du niveau : j'ai donc récupéré un ce2-cm1, avec une moitié d'élèves germaniste, l'autre angliciste. Je les prépare à la 6e bi langue (anglais allemand) du collège de secteur ( j'ai aussi l'habilitation en anglais, et en espagnol). Je me suis beaucoup investie dans ce niveau, que j'ai gardé d'ailleurs cette année avec quelques élèves germanistes. Le fait de les avoir gardés m'a demandé de modifier pas mal de choses, mais je commence à être à l'aise et j'ai investi dans des livres et outils divers pour cette classe d'âge, ai mis en place beaucoup d'ateliers qui permettent à la classe de bien tourner. 'Étant la personne référente dans l'enseignement de l'allemand, j'ai mis en place une correspondance via le comité de jumelage de la ville. Nous avons mis en place, avec l'enseignante allemande une correspondance entre élèves qui fonctionne bien et projets divers. Depuis cetre année , après de nombreuses recherches, j'ai enfin réussi à entrer en contact également avec une enseignante de Manchester et nous avons commencé une correspondance. Nous sommes en train de travailler sur des projets communs pour l'an prochain. Tout pourrait aller pour le mieux , mais le temps des répartitions approche et au vue des effectifs, on ne pourra pas garder de ce2-cm1. 'Il y aura une ce1-ce2, qu'on m'oblige à prendre. Je ne suis pas la dernière arrivée, une collègue, qui a le cp-ce1 cette année est arrivée sur l'école en septembre dernier. Comme je ne souhaite pas particulièrement de CP ( il y aura 2 CP simples l'an prochain), je lui laisse volontiers. 'Cependant, comme je suis l'avant dernière arrivée , on ne le laisse pas le choix, les autres collègues étant sur leurs niveaux simples depuis pour la plupart une bonne dizaine d'années, elles ne souhaitent pas en bouger. Donc, on m'a fait comprendre que comme le veut l'usage, elles choisissent et les dernières prennent ce qui reste . Je ne souhaite même pas'obligatoire un niveau simple, mais je souhaite cependant rester sur du cycle 3. ( histoire une fois dans ma carrière de rester au moins 3 ans sur un niveau, car en 14 ans, j'ai toujours changé ( faible barème ). Je voulais savoir si je devais subir sans rien dire, où est ce que jenpeux faire valoir le fait que je suis sur un poste spécialisé allemand et que j'aimerais poursuivre au moins mon travail dans les projets de correspondances ( les autres collègues de cycle 3 ne veulent pas s'investir et ne se sentent pas compétentes pour le faire. ) Le fait d'être sur un poste fléché en langue ne me dispense pas de cette loi d'usage (le dernier arrivé n'a pas le choix des niveaux?). J'ai enseigné dans tous les niveaux, changer ne me fait pas vraiment peur. Mais par principe, j'airais pouvoir continuer le travail commencé dans ce niveau , avoir la possibilité de m'asseoir aussi sur des acquis. D'autre part, même si ( je le sais, cela ne regarde que moi car c'est mon choix) je passe le Cafipemf. Je suis admissible cette année, et avec la nouvelle mouture , je vais suivre un PES l'an prochain , passer les 2 épreuves d'admission (analyse de pratique et rédaction du mémoire). Merci pour votre aide!