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2 résultats trouvés

  1. Bonjour, Avec mes GS-CE1 et les GS-CP de ma collègue, nous allons travailler sur Christian Votz. Nous avons prévu un travail d'arts plastiques en s'appuyant sur le livre "Dans l'atelier de Christian Voltz" (on a étalé ce travail sur 3-4 périodes). En période 4, nous allons produire des phrases et les illustrer, pour ensuite faire un Didapage. Tout au long de l'année, on voudrait bien entendu leur lire des albums de Christian Voltz, et pourquoi pas en "travailler" un en particulier à chaque période (en faisant un sac à histoire par exemple). On souhaiterait regrouper les albums par thème. Par exemple, lire des albums sur le thème du jardin en période 1, puis des albums avec des animaux en période 2... Pour l'instant, nous n'avons pas tous les albums (on va en racheter quelques-uns en fonction des thèmes sélectionnés). Pourriez-vous nous aider à regrouper les albums en fonction des thèmes abordés? On a commencé un peu : Le jardin : Toujours rien Dis papa, pourquoi Les animaux : C’est pas ma faute Sacré sandwich Les histoires qu’il a illustrées mais pas écrites J’entends le loup le renard et la belette
  2. Bonjour, Si vous avez déjà été dans ce cas de figure (1 journée en maternelle), comment vous vous étiez organisé avec l'enseignant? J'aimerais avoir un projet à l'année avec des compétences dans chaque domaine. Je n'imagine pas un partage des matières comme en CM2. Je pensais au corps humain. J'attends vos expériences avec impatience.
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