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4 résultats trouvés

  1. Aenor
    Bonjour, Une maman d'élève se propose d'intervenir sur un projet "tricot-graffiti" dans la classe. Je suis intéressée mais je ne sais pas quelles démarches je dois faire pour "légaliser" ses interventions. Elle interviendrait dans la classe, avec un petit groupe d'élèves, sur 6 à 8 séances. Vous pouvez m'éclairer? Merci!!!!! Aenor
  2. koulkoul
    Bonsoir, j'ai une interrogation et comme je sais que parmi vous, beaucoup s'y connaissent, je fais appel à vos connaissances: Une enseignante de CE2 part en eps avec ses élèves. Au moment du rangement, elle demande aux élèves de l'aider et elle fait tenir un tapis par une enfant. Problème, l'enfant n'arrive pas à retenir le tapis, ce tapis tombe sur le bras de l'enseignante et lui casse son bracelet de montre. L'enseignante demande à la maman de l'enfant de faire une déclaration d'accident à son assurance pour se faire rembourser sa montre, facture à l'appui. Question démarche, c'est correct?
  3. Yaka...

    fabriquer un livre des bêtises

    Yaka... a posté un sujet dans Français

    Je vais étudier "le télévore" avec mes 6ce1,et je voudrais créer un livre des bêtises. AUriez-vous une idée de la démarche? Un livre collectif, chacun explique une de ses bêtises et l'illustre? Livre individuel? Connaissez-vous des titres de livres qui parlent de bêtises? (j'ai étudié "moi j'adore la maitresse déteste" avec eux l'an passé, je crois qu'il existe "moi j'adore maman déteste"? ou alors, partir de "l'alphabétisier", écrire des bêtises, et les ranger dans l'ordre alphabétique sous forme de livre?
  4. jojoba

    théâtre : écrire des saynètes

    jojoba a posté un sujet dans Français

    Bonjour, J'ai une classe de CM2 et j'ai commencé un projet théâtre. Nous avons lu une pièce de théâtre puis nous sommes allés au théâtre. J'aimerais leur faire écrire des saynètes pour le spectacle de fin d'année et finaliser ainsi notre projet mais je ne sais pas comment m'y prendre...J'ai acheté des ouvrages mais aucun ne propose une démarche de production d'écrits. Je pensais partir d'improvisations pour amener les élèves à écrire des saynètes, je ne sais pas... Si vous avez des idées, je suis preneuse bonne journée
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