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  1. Je suis en train de cogiter sur comment motiver mes élèves; Je m'explique: à la rentrée je vais avoir un groupe d'élèves (niveau cycle 2, de 7 à 9 ans) très difficiles au niveau du comportement: Opposition +++, refus de travailler très très récurrent... Bref, dur dur. Un système du genre rouge/orange/vert n'est à mon sens pas envisageable car ils finiraient dans le rouge tout le temps!!! Donc j'ai imaginé autre chose, mais ça fait un peu "bons points" J'ai imaginé de leur donner une feuille cartonnée sur laquelle il y aurait un certain nombre d'étoiles. A chaque effort qu'ils fournissent (au niveau du travail ou du comportement), je leur mettrais un tampon "étoile" sur l'une de leur étoile. Et quand toute la feuille serait remplie, ils gagneraient le droit de choisir ce qu'on fait pendant une séquence (choix parmi peinture/musique/ordinateur/jeux de société/jeux de construction/jeux d'imitation/puzzles/lecture d'album...). Bon, ça n’empêche pas de sanctionner les trop grands débordements (isolement dans la classe ou sanction sur le groupe de vie: pas de jeux vidéo...) Et peut-être que je vais faire aussi un cahier de progrès. Bref, le but c'est d'essayer de valoriser +++, au lieu de toujours pointer les difficultés. Qu'en pensez-vous?
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