Je me permets d'ouvrir un nouveau post sur ce sujet car je n'en ai pas trouvé un avec la fonction recherche.
J'ai une classe de CP-CE1 (23 élèves dont 5 CE1). J'utilise RSEEG avec les CE1 et j'avoue ne pas avancer aussi vite que je le souhaiterais. Je commence tout juste à travailler sur le nom. Je me demandais si vous suiviez la progression ou si vous abordiez les notions de conjugaison en parallèle de celles de la grammaire. Suis-je claire???? En fait, je me dis que si je suis point par point, j'ai peur de ne pas arriver à la conjugaison ou de n'aborder que quelques notions! Comment faites-vous?