Bonjour à tous de si bon matin ..
Voilà je m'occupe d'une ulis (8 élèves ; 5 niveau 6 ième et 3 niveau 4ième ) et je souhaite faire une séance en géométrie sur les solides. Je débute et je n'ai eu aucune formation spécifique.
Comment faire pour avoir une séance qui tienne la route pour ces deux niveaux de collège et avec ces 8 gamins qui ont des niveaux qui vont de début de cp à cm1 ...
J'avais pensé :
objectif : savoir reconnaitre des solides
avez vous des idées .. ?
Merci par avance ..