lulu80110 Posté(e) 16 novembre 2006 Posté(e) 16 novembre 2006 Bon courage pour vous demain!!!! Up pour nos nouveaux appelés...
estye02 Posté(e) 21 novembre 2006 Auteur Posté(e) 21 novembre 2006 coucou à tous... alors voila j'ai fini mes deux jours à l IRPR. bon , c'est toujours aussi mouvementé et j'ai un peu moins peur alors deux fenêtres cassée en plus, un oeil au beurre noir pour un élève... mais je garde le moral aprés cette année , je suis prête à avoir n'importe quelle classe... même plus PEUR!!! et jeudi (car le mecredi c'est repos je rejoins mes élèves de CE1, je suis tellement heureuse , en plus j'ai appris que même si je suis affectée dans l'oise, j'ai de grandes chances d'être affectée prés de chez moi vers noyon... car la LC passent au premier mouvement...
lulu80110 Posté(e) 22 novembre 2006 Posté(e) 22 novembre 2006 coucou à tous... alors voila j'ai fini mes deux jours à l IRPR. bon , c'est toujours aussi mouvementé et j'ai un peu moins peur alors deux fenêtres cassée en plus, un oeil au beurre noir pour un élève... mais je garde le moral aprés cette année , je suis prête à avoir n'importe quelle classe... même plus PEUR!!! et jeudi (car le mecredi c'est repos je rejoins mes élèves de CE1, je suis tellement heureuse , en plus j'ai appris que même si je suis affectée dans l'oise, j'ai de grandes chances d'être affectée prés de chez moi vers noyon... car la LC passent au premier mouvement... Normal on a des points en plus par rapport aux PE2 qui n'ont pas de réelles pratiques comme les LC qui sont directement mis sur le terrain...
lulu80110 Posté(e) 30 novembre 2006 Posté(e) 30 novembre 2006 Hello les LC appelés, En farfouinant (langage bien de chez moi ça), j'ai trouvé un site sympa : http://www.chimielaclasse.org/ Il s'agit de 3 thèmes de chimie à aborder avec des élèves de CM1-CM2, il s'agit du livret pour l'enseignant. Il suffit de cliquer sur "télécharger le livret" (complet = 4.26Mo). Vous y trouverez les documents à distribuer aux élèves... Une initiative gratuite et bien pratique... Toujours à la pointe de la gratuité... Lulu80110
estye02 Posté(e) 4 décembre 2006 Auteur Posté(e) 4 décembre 2006 <_< ben alors qu'est ce qui se passme???? y'a plus personne ... bon pour moi tout va bien c 'est trop bon et en plus je m'habitue bien aux élèves de l'IRPR... a plus biiiiiiiiiiiiiiiiiz
lulu80110 Posté(e) 5 décembre 2006 Posté(e) 5 décembre 2006 <_< ben alors qu'est ce qui se passme????y'a plus personne ... bon pour moi tout va bien c 'est trop bon et en plus je m'habitue bien aux élèves de l'IRPR... a plus biiiiiiiiiiiiiiiiiz Mais si Estye, on est toujours là, mais toujours sur l'autre post (et en ce moment, je limite car je suis en stage avec des MS-GS, et ça m'occupe, je dois prendre la classe jeudi, en espérant de la prendre vraiment lorsque je serai appelée car la LC n'avance plus beaucoup en ce moment... Des recrutements please et vite...
lulu80110 Posté(e) 12 décembre 2006 Posté(e) 12 décembre 2006 UP pour ce poste car les nouveaux appelés vont en avoir besoin, moi pour le moment, j'attends l'appel alors que ceux derrière moi savent déjà où ils vont !!!
lulu80110 Posté(e) 13 décembre 2006 Posté(e) 13 décembre 2006 Suite à la demande de Mart22 Voici les documents dont je dispose sur Noël pour des PS-MS-GS (tout peut s'adapter, c'est modulable) : - un coloriage sur Noël - des pistes pour Noël à l'école (PS-MS-GS) - la 1ere planche de gabarits de disques à découper pour réaliser la boule de noël en 3D INFOS sur la dite boule de Noël en 3D, pour mettre en place cette activité d'art, il faut que tu travailles en 1/2 groupe (cela dépend de ton effectif), moi j'ai pris les 14 élèves sur 3 séances : 1/ Travail de Maths (géométrie) sur la notion disque/cercle (ainsi on bannit le mot "rond" et on vérifie si les élèves savent découper des disques, c'est plus difficile qu'on peut le croire). Phase d'évaluation diagnostique. 2/ séance où tu distribues les planches de disques reproduites sur du papier cartonné (moi j'ai utilisé jaune et rouge et ça rend très bien dans un sapin). 3/ montage de la boule : j'ai utilisé du raffia vert (pas top car il se casse facilement), j'y avait accroché au bout un pompom de couleur verte, et j'ai demandé aux élèves d'enfiler une perle, puis le disque 1, puis 2 perles et le disque 2 (ainsi de suite) ... puis le disque 9 et une seule perle. A la fin, les élèves venaient me voir pour que je fasse le noeud pour faire une attache. J'ai renuméroté les disques pour les mettre dans l'ordre de la comptine numérique. Un conseil : réalise d'abord un prototype à montrer aux élèves, c'est ultra motivant pour eux. La suite dans le prochain message
lulu80110 Posté(e) 13 décembre 2006 Posté(e) 13 décembre 2006 Voici la suite des documents, soit : - la notice de montage de la boule de Noël (réalisable avec des GS, une séance de géométrie se réalise au préalable sur la différences, disques, cercles pour bannir le mot "rond", ce que j'ai fait et ça a très bien marché) - la 2e planche de gabarits de disques à utiliser pour la réalisation de la boule de noël. Ainsi qu'en bonus, un projet sur Calinours va à l'école (pour les TPS-PS-MS), trop simple pour les GS à mon goût...
lulu80110 Posté(e) 13 décembre 2006 Posté(e) 13 décembre 2006 Le site suivant est également riche pour la Maternelle : http://www.minimat.net/pageprojets.html Vous m'en direz des nouvelles.
mart22 Posté(e) 13 décembre 2006 Posté(e) 13 décembre 2006 Merci beaucoup Lulu, je vais étudier ça avec attention.
estye02 Posté(e) 14 décembre 2006 Auteur Posté(e) 14 décembre 2006 j'ai pas eu de chaaaaaaaaaaaaance!!! bon je suis heureuse d'avoir été appelée mais je suis aussi un tout petit peu déçue car ayant demandé l aisne et la somme en premier voeux , j ai été appelée dans l'oise alors que vous tous vous avez été appelés là ou vous l'avez voulu en plus c'est même pas une classe normale , je suis dans un institut médical avec des élèves qui sortent de l hopital psychiatre et d'autres qui qont hyperactifs... j'ai envie de pleurer! <_<
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