[COMPLET] groupe travail : questions de l'oral pro

[lydia2454]

C'est le groupe de français de csand, même si j'ai crée le forum. On voulait 8 personnes. On est finalement 10, 1 personne par sujet. Désolé mais le groupe de français est complet.

[ginie022]

Merci Lydia et tant pis encore un groupe complet face à mes demandes,je m'y prends peut-être trop tard,il faut absolument que j'en trouve un pour l'hstoire géo en tout cas, si quelqu'un a des infos...

[BLA]

bon ca y est!j'ai déjà répondu à 2 questions...mais il n'y a quasiment aucune réponse pour le moment...

[lydia2454]

oui, c'est calme. Je pense que tout le monde attend des réponses des autres pour se faire une idée.

Mais il faut se motiver et commencer

[ginie022]

oui, c'est calme. Je pense que tout le monde attend des réponses des autres pour se faire une idée.

Mais il faut se motiver et commencer

Oui avec Bla on s'est "jeté à l'eau".

[sonicdounette]

ok ! ça y est je me suis connectée !

Par contre pour le groupe de français il n'y a pas de sujet ?

Ou alors je n'ai pas compris comment ça marchait ?

Par contre je me déconnecte et je me reconnecterai demain, mon petit Baptiste a besoin de moi et ce soir je révise les maths avec une copine

Bonne soirée à tous et à toutes

Laure

[lydia2454]

ok ! ça y est je me suis connectée !

Par contre pour le groupe de français il n'y a pas de sujet ?

Ou alors je n'ai pas compris comment ça marchait ?

Par contre je me déconnecte et je me reconnecterai demain, mon petit Baptiste a besoin de moi et ce soir je révise les maths avec une copine

Bonne soirée à tous et à toutes

Laure

ok, pour le français il y a des sujets de didactiques à trouver et à traiter, va voir dans la partie "planning" en haut (il te reste le choix entre 2 sujets). Pour le moment on attend le sujet du 4 décembre.

Je vous ais répondu même si ce n'est pas mon groupe.

[lydia2454]

Les discussions ont commencés

Les inscriptions sont closes.

[asgraveleau]

Lydia2454, peut-être pourrais-tu contacter un modérateur pour lui demander de notifier dans le titre du groupe que celui-ci est complet (si tu vas sur la page groupes de travail crpe, tu verras qu'il y a plusieurs groupes dans ce cas).

Anne

[lydia2454]

Lydia2454, peut-être pourrais-tu contacter un modérateur pour lui demander de notifier dans le titre du groupe que celui-ci est complet (si tu vas sur la page groupes de travail crpe, tu verras qu'il y a plusieurs groupes dans ce cas).

Anne

Bonne idée. C'est fait

[saadiadelimay]

Bonjour,

Je cherche à crée un groupe de 16 à 20 personnes qui veulent travailler sur des réponses aux questions posées à l'oral pro. Vous trouverez ci-dessous une partie de la liste de 200 questions de l'année passée. Avoir les question c'est bien mais avoir différentes idées de réponses pour chaque question c'est mieux

Je souhaite commencer début janvier. Je propose d'utiliser un forum pour travailler :http://z8.invisionfree.com/crpeoralpro/index.php?

Au niveau organisation le forum c'est plus facile:

- un sujet par question on inscrit nos réponses directement dans chaque sujet (les réponses des autres sont disponibles immédiatement, on peut débattre dans chaque sujet)

- on a une semaine pour traiter les questions

- puis quand tous le monde à donner sa réponse je classe les questions traités par thème (laïcité, motivation des élèves, la violence, la maternelle ...)

Vu le nombre de questions pour avoir le temps de traiter tout pour juin (un peu plus de 200), il me semble que 20 questions par semaines serait un bon rythme.

On peut se diviser en 4 groupes c'est à dire que chacun traite 5 questions par semaine c'est plus raisonnable en terme de temps et cela permet d'avoir de 4 à 6 opinions différentes sur chaque questions (en fonction du nombre de personnes dans le groupe).

Si vous voulez rejoindre le groupe donnez moi votre email ici ou par message privé

Les premières réponses seront à faire pour le 6 janvier.

Edit: je clarifie

Chaque semaines chacun devra faire les 5 questions qui correspond à son groupe ça permet d'avoir le point de vue de 4 à 6 personnes sur chaque questions. J'ai déjà mis les 5 questions du groupe A,B et C qui sont à faire pour le 6 janvier. Je répartie les questions dans l'ordre où je les ais listée. Les personnes intéressée sont répartie dans les groupes par ordre "d'arrivé ".

Une partie des questions:

(la liste complète classée par thème est disponible sur le forum du groupe de travail)

Que faîtes-vous si un parent vient vous dire que votre enseignement de la division n'est pas bon ?

Que faîtes-vous si vous surprennez un collègue en train de fumer à l'intérieur de l'enceinte de l'école ?

Pourquoi les psychologues scolaires sont-ils aussi indispensables dans les établissements scolaires ?

Qui décide du règlement intérieur ? Qui le rédige ? Sur quoi s'appuit-on pour le rédiger?

D'où vient le fait qu'on a de plus en plus besoin de psychologue scolaire ?

Quelles sont les interactions parents-enseignants à l'école ?

Comment définissez-vous la discrimination positive et qu'en pensez-vous ?

Evaluation : les filles réussissent-elle mieux que les garçons ?

Que dire à un père qui refuse que son fils fasse de la danse en EPS ?

Qu'est-ce que la zone proximale de développement ?Citez une expérience de Piaget.

L'école est-elle un sancutaire ?

Comment vous y prendriez-vous pour résoudre des problèmes de mixité à l'école ?

Donnez des cas concrets d'éducation à la citoyenneté observés lors de vos stages.

Donnez 3 adjectifs caractérisant selon vous un "bon" professeur des écoles.

Etes-vous favorable au redoublement ? Pourquoi ? Qu'en est-il dans les pays étrangers ?

Comment expliquer les valeurs de la République à des enfants de 4 ans ?

Evalue-t-on en maternelle ?

En maternelle, quelle place pour la littérature de jeunesse ?

Qu'est ce qu'un enfant de PS ? A quel stade du développement ils en sont ?

Qu'est ce que vous faîtes si un enfant vole un stylo ?

En cas de violence dans la cour, comment le gérez-vous ?

Que faîtes-vous si vous avez un élève en difficulté comportementale dans la classe ?

Quelle réaction adopter quand deux élèves filles se plaignent d'être rackettées par un garçon de l'école ?

Quels recours en cas de violence ou de difficultés dans la classe ?

Commet concilier socialisation et personnalisation de chaque élève au sein du groupe classe ?

Comment appliquer la pédagogie différenciée en classe ?

Si un élève a déjà redoublé le CM2 et qu'il n'a pas le niveau pour passer en 6ème, que se passe-t-il ?

Comment faire concrètement avec des enfants de niveaux différents ?

Comment motiver un élève à apprendre à lire lorsqu'il n'y trouve aucun intérêt, aucun attrait ?

Que faîtes-vous d'un élève en très grande difficulté (hormis l'appel au RASED) ?

Quelles différences faîtes-vous entre la motivation intrinsèque et la motivation extrinsèque ?

Comment mettriez-vous en place une évaluation formative au cycle 3 ?

Quelle place l'évaluation a-t-elle dans votre intervention pédagogique ?

Comment donner envie de lire ?

Comment faire avec les élèves dont les parents ne sont pas francophones ?

Comment mettre en place une séance de lecture ?

Quels sont les liens possibles entre les arts et la littérature ?

Utiliseriez-vous un manuel de lecture ou des albums ?

Concrètement, donnez des exemples d'utilisation de la littérature en classe.

Comment organisez-vous et considérez-vous la maîtrise de la langue ?

Ne pensez-vous pas qu'aujourd'hui la télévision prend le dessus sur la lecture ?

Pensez-vous que c'est intéressant que l'enseignant soit présent lors du choix par les enfants de leur livre ?

Qu'est ce que c'est qu'un enfant qui sait lire ?

Qu'est-ce qu'un atelier de lecture ?

Combien de temps consacre-t-on à la lecture d'un ouvrage ?

Salut lydia!ou passes tu le concours?

[lydia2454]

Je me suis inscrite dans l'académie de Paris