HAKIM10 Posté(e) 3 décembre 2006 Partager Posté(e) 3 décembre 2006 Salut, je mets en place la boîte mystère : en fait, j'y mets des objets et par le toucher seulement, les enfants doivent deviner ce qu'elle contient, ils peuvent poser des questions, c'est bien sûr une activité de langage mais quels objectifs et compétences puis-je mettre sur ma fiche de prép' selon vous, meci beacoup Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sourimimi Posté(e) 3 décembre 2006 Partager Posté(e) 3 décembre 2006 Emettre et formuler des hypothèses. Créer des images mentales ( en liaison avec les impressions tactiles). Enrichir le lexique. MCD Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
hamsterjovial Posté(e) 6 décembre 2006 Partager Posté(e) 6 décembre 2006 IV DÉCOUVRIR LE MONDE Compétences dans le domaine sensoriel Être capable de : – décrire, comparer et classer des perceptions élémentaires (tactiles, gustatives, olfactives, auditives et visuelles), voilà Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
HAKIM10 Posté(e) 8 décembre 2006 Auteur Partager Posté(e) 8 décembre 2006 IV DÉCOUVRIR LE MONDECompétences dans le domaine sensoriel Être capable de : – décrire, comparer et classer des perceptions élémentaires (tactiles, gustatives, olfactives, auditives et visuelles), voilà Merci beaucoup ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant