bonovox Posté(e) 3 janvier 2007 Posté(e) 3 janvier 2007 je voudrais travailler ce thème avec les élèves à la rentrée comment faire??????
ptite tete Posté(e) 4 janvier 2007 Posté(e) 4 janvier 2007 je voudrais travailler ce thème avec les élèves à la rentrée comment faire?????? tu peux leur demander de nommer les différentes parties du corps pour voir leur représentations sinon tu peux aussi travailler sur le squelette ainsi que sur les articulations pour ça tu peux représenter le corps humain avec des chevilles de bois( celles qu'on met dans les meubles) chaque cheville représente une partie d'un membre par exemple pour la jambe il faut deux chevilles : une pour le mollet et une pour la cuisse voilà j'espère t'avoir aidé
a-e Posté(e) 4 janvier 2007 Posté(e) 4 janvier 2007 Bonjour! Pour faire emmerger les représentations initiales , j'ai commencer ma séquence en leur demandant de dessiner, par groupe, un homme en maillot de bain qui soit le plus resemblant possible. tout devait donc apparaitre. Nous avons ensuite affiché les productions puis commenter. cette phase a notemmeent permis d'apporter beaucoup de vocabulaire. ensuite nous avonc légender un personnage. puis j'ai préparer des puzzles d'homme à reconstituer. Tu peux les demander de s'allonger par terre. un camarade trace au sol (sur une affiche!) les contours puis le gropupe l'égende à l'aide d'étiquettes. En prolongemment nous avons travailler sur la locomotion. AE
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