vasilov Posté(e) 7 janvier 2007 Posté(e) 7 janvier 2007 Bonjour, L'oeuvre que je souhaite présenter est structurée en 5 chapitres. Est-ce genant si dans l'analyse didactique de mon exposé, ma démarche péda suit ces 5 chapitres : étude du premier chapitre, puis du deuxième, etc....car en fait ca prete bien de cette manière là... merci d'avance pour vos réponses
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