Cannelita Posté(e) 9 janvier 2007 Posté(e) 9 janvier 2007 bonjour, je suis en stage filé en TPS (les enfants ont 2 ans) et la plupart est allophone (ne parle pas le français à la maison). je souhaitais faire mon mémoire sur ce sujet : "comment faire entrer dans le langage des enfants de 2 ans et allophones". il y a 2 difficultés : - à 2 ans, n'importe quel enfant est en phase de construction de son tout premier langage. - le fait qu'ils ne pratiquent pas le français à la maison freine les apprenstissages et induit un pb de compréhension de l'adulte (certes transitoire mais bien présent). mon problème : je ne trouve aucun écrit théorique là-dessus, ni de mémoire traitant de ce sujet. Je n'ai que les écrits de Boisseau sur le langage en général mais rien qui traite du double problème. Pouvez-vous m'aider ? Avez-vous des pistes ? des références ? merci.
Florence ulis Posté(e) 9 janvier 2007 Posté(e) 9 janvier 2007 je pense qu'il faut plutot que tu t'orientes vers des livres qui traitent du bilinguisme (français à l'école et langue maternelle à la maison)
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