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Posté(e)

bonjour,

je suis en stage filé en TPS (les enfants ont 2 ans) et la plupart est allophone (ne parle pas le français à la maison).

je souhaitais faire mon mémoire sur ce sujet : "comment faire entrer dans le langage des enfants de 2 ans et allophones".

il y a 2 difficultés :

- à 2 ans, n'importe quel enfant est en phase de construction de son tout premier langage.

- le fait qu'ils ne pratiquent pas le français à la maison freine les apprenstissages et induit un pb de compréhension de l'adulte (certes transitoire mais bien présent).

mon problème : je ne trouve aucun écrit théorique là-dessus, ni de mémoire traitant de ce sujet.

Je n'ai que les écrits de Boisseau sur le langage en général mais rien qui traite du double problème.

Pouvez-vous m'aider ? Avez-vous des pistes ? des références ?

merci.

Posté(e)

je pense qu'il faut plutot que tu t'orientes vers des livres qui traitent du bilinguisme (français à l'école et langue maternelle à la maison)

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