towanda Posté(e) 15 janvier 2007 Posté(e) 15 janvier 2007 Bonjour, Je réfléchis actuellement sur les compétences que l'on souhaite travailler lorsqu'on fait jouer à des élèves un texte. Il s'agit du cycle 2 (mais je suppose que cela peut s'étendre aux autres cycles). Pour l'instant, je dirais : - permettre aux élèves de se réprésenter l'histoire - travailler l'interprétation Avez-vous d'autres pistes? Merci
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