mooglicola Posté(e) 17 janvier 2007 Posté(e) 17 janvier 2007 Comment faites vous pour évaluer ce que vous faites en découverte du monde en cycle 2 (et est-ce que vous faites des "vraies" évaluations ?). Pour ma part, on fait toujours un long travail collectif (ou par groupe) et la trace écrite sert de "pseudo" évaluation car les élèves complètent. Mais je dois avouer que pour moi le principal dans ce domaine c'est que l'élève participe, soit actif, retienne quelque chose mais de là à faire une évaluation sommative (type interrogation) je n'ai pas envie. Comment faites-vous ?
hamster Posté(e) 19 janvier 2007 Posté(e) 19 janvier 2007 Quand je peux, je donne une feuille qui me permet d evoir si leurs représentations ont évolué... sans leur dire que c est une évaluation...
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