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Posté(e)

Bonjour

Avez vous déjà parlé des dangers d'internet en classe?

quels aspects aborder? comment les inciter à utiliser le web de maniere prudente et réfléchie?

cela me parait important qu'ils soient conscients des dangers auxquels ils s'exposent en utilisant internet mais je ne sais pas comment faire, ni même si c'est mon rôle :idontno:

il me semble que cet aspect n'apparait pas dans les programmes...si?

Posté(e)

Personnellement, je ne me vois pas aborder internet avec des enfants, sans au préalable les avertir des dangers auxquels ils peuvent etre exposés (pédophilie, sites pornographiques etc...).

Pour ce faire, je pense que je me servirais des campagnes de publicités qui ont été lancées contre la pédophilie sur le net. Je travaillerais à partir d'une des affiches publicitaires.

Posté(e)
Personnellement, je ne me vois pas aborder internet avec des enfants, sans au préalable les avertir des dangers auxquels ils peuvent etre exposés (pédophilie, sites pornographiques etc...).

Pour ce faire, je pense que je me servirais des campagnes de publicités qui ont été lancées contre la pédophilie sur le net. Je travaillerais à partir d'une des affiches publicitaires.

Oui, il existe des affiches bien faites sur ce sujet ainsi que des tapis de souris :blush: :P (si, si je vous jure) : c'est un bon point de départ pour aborder tout cela ! :)

Posté(e)

Je viens de visionner la vidéo ... Certaines images sont à la limite du supportable :blush::cry: ... Je m'en tiendrais si j'étais toi plutôt aux affiches :blush: .

Posté(e)

Oui la video est à éviter.

Faut il mettre des mots précis sur ces dangers?

je pensais aussi leur demander quel usage ils font d'internet (recherche, forum, tchat, msn...) et comment? (seul, avec des copains, les parents...) qu'en pensez vous?

Posté(e)

Oui c'est une bonne idée! surtout qu'en plus les dangers varient en fonction de l'utilisation d'internet (chat, forum) et selon le fait qu'ils soient seuls ou surveillés :)

Posté(e)

rapport au programme, Ode, dans le B2i niveau.. heu.. 1? 2? je trouve :

Prendre conscience des enjeux citoyens de l’usage de l’informatique et de l’internet et adopter une attitude critique face aux résultats obtenus.

L’élève doit être capable de :

appliquer les règles élémentaires d’usage de l’informatique et de l’internet,

faire preuve d’esprit critique face à l’information et à son traitement,

E.2.2 : Je respecte les autres et je me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques.

on peut considérer que si, c'est au programme, non?

Posté(e)
Une adresse qui peut vous intéresser :

http://www.media-awareness.ca/francais/jeux/index.cfm

merci :) c'est drôlement bien ce site !

rapport au programme, Ode, dans le B2i niveau.. heu.. 1? 2? je trouve :
Prendre conscience des enjeux citoyens de l'usage de l'informatique et de l'internet et adopter une attitude critique face aux résultats obtenus.

L'élève doit être capable de :

appliquer les règles élémentaires d'usage de l'informatique et de l'internet,

faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement,

E.2.2 : Je respecte les autres etje me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques.

on peut considérer que si, c'est au programme, non?

oui, merci beaucoup.

  • 1 mois plus tard...

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