aureliie Posté(e) 28 janvier 2007 Posté(e) 28 janvier 2007 Bonjour, je suis en stage en responsabilité en CP et je dois bientôt me faire évaluer. Je vais présenter une séance de prod d'écrits sur la 4ème de couv de Minable le pingouin. Mes élèves auront déjà lu tout le livre sauf la 4ème. J'aimerais avoir quelques conseils: - dois-je faire lire la 4ème de couv par les élèves pour ensuite leur demander à quoi elle sert? (dire le début d l'histoire pour donner envie de lire la suite) et enfin passer à la production individuelle? Et lecture de quelques productions pour voir si les consignes ont été respectées?A ce propos, quelles consignes dois-je donner? Et comment faire pour les élèves en difficulté? les prendre à part et produire collectivement le texte sous forme de dictée à l'adulte? Je me sens un peu perdue... Merci de votre aide!!
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