Totoche Posté(e) 31 janvier 2007 Posté(e) 31 janvier 2007 Une maman d'élève veut aider sa fille à apprendre à lire....elle me demande quelle méthode utiliser. Selon vous que dois-je lui conseiller ? attendre le CP ? Sinon quelle méthode de lecture lui conseiller ? Merci
kaetline Posté(e) 9 février 2007 Posté(e) 9 février 2007 je ne suis pas une spécialiste mais plutôt que d'apprendre à lire pourquoi ne pas se contenter d'apprendre les lettres de l'alphabet,d'être capable de les reconnaitres et pourquoi pas de savoir les écrires, c'est déjà un début et comme ça cela n'empietra pas sur le travail de sa futur maîtresse!!!
Charivari Posté(e) 9 février 2007 Posté(e) 9 février 2007 je ne suis pas une spécialiste mais plutôt que d'apprendre à lire pourquoi ne pas se contenter d'apprendre les lettres de l'alphabet,d'être capable de les reconnaitres et pourquoi pas de savoir les écrires, c'est déjà un début et comme ça cela n'empietra pas sur le travail de sa futur maîtresse!!! heu, en GS, il y a de bonnes chances pour qu'elle sache déjà tout ça, la petite Moi je lui dirais de laisser la petite poser des questions, et d 'y répondre, point barre. Pas besoin de manuel (si l'enfant demande "qu'est-ce qui est écrit là", la maman répond. Et c'est tout). La maman peut rajouter "pourquoi" ça se lit comme ça (ben oui, c'est le mot Carrefour, parce que le o et le u, ça fait ou etc). Et ça suffit bien. Si sa fille a vraiment envie de lire, elle apprendra toute seule comme ça, en méthode globale (ouh le vilain mot, cache toi GdR !) en faisant des analogies entre les mots qu'elle connaîtra. En tous cas, c'est ce qui s'est passé pour mon fiston. Il était très demandeur, et il a bien trouvé tout seul els stratégies pour décoder ce qui était derrière ces hiéroglyphes bizares qu'on lit dans la rue. Le jour où il m'a sorti que le CH de "Pêche interdite" sur l'étang communal était comme le CH du Champion du Supermarché, j'ai su qu'il était proche du but
kaetline Posté(e) 10 février 2007 Posté(e) 10 février 2007 heu, en GS, il y a de bonnes chances pour qu'elle sache déjà tout ça, la petite c'est vrai mais j'ai des élèves de cp qui au mois de février n'arrivent toujours pas à reconnaitre certaines lettres et qui finnissent par tout mélanger!!! (sur 26 lettres ils en connaissent la moitié!)
Charivari Posté(e) 10 février 2007 Posté(e) 10 février 2007 heu, en GS, il y a de bonnes chances pour qu'elle sache déjà tout ça, la petite c'est vrai mais j'ai des élèves de cp qui au mois de février n'arrivent toujours pas à reconnaitre certaines lettres et qui finnissent par tout mélanger!!! (sur 26 lettres ils en connaissent la moitié!) C'est sûr qu'il y en a, mais je doute que ce soit ceux qui aient rélamé d'apprendre à lire en début de GS Ceux qui ont envie de lire tôt, ils se débrouillent pour apprendre les lettres très vite !
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