... Je ne connais pas et ai du mal à voir ce que c'est ce jeu...

Si vous pouvez m'aider, merci!!

Euh ... Pas tout compris ta question ...

Par exemple j'ai fait un jeu de kim avec mes MS : reconnaître une forme en touchant (les formes étaient dans un sac et les élèves yeux bandés devaient deviner quelle forme c'était)...

Il existe plusieurs jeux de Kim... en gros, c'est retrouver un élément parmi d'autres.

- Kim visuel :

plusieurs objets sur une table

on en enlève un, pendant que les enfants sont sortis (ou cachent leurs yeux, ou en recouvrant la table d'un tissu)

lequel manque-t-il ?

- Kim tactile

trouver un objet parmi d'autres (ex : un cube) dans un sac, rien qu'en plongeant les mains dans le sac (donc sans voir)

- Kim gustatif

En "aveugle" trouver un aliment quelconque (ou un critère salé, sucré, etc...) uniquement par le goût.

on peut faire un jeu de kim avec chacun des cinq sens...

Ton "devoir" de ce soir, donner un exemple de kim sonore, et de kim olfactif... je ramasse les copies demain

PS pour Anne Laure, quel est l'intérêt d'avoir les yeux bandés si les formes sont déjà cachées dans un sac ???

Les kim en "aveugle" sont difficiles avec des petits (très stressant)

PS pour Anne Laure, quel est l'intérêt d'avoir les yeux bandés si les formes sont déjà cachées dans un sac ???

Les kim en "aveugle" sont difficiles avec des petits (très stressant)

En effet

Dns la prochaine période je vais tenter le Kim sonore. On travaille sur les "instruments" (bois, bambous, papiers, sons métalliques, à grain ...) pour le projet école et je pense que ce serait une bonne activité pour les amener à discrimer ces différences et sortir du côté fonctionnel: frapper, souffler, gratter...

L'année dernière, j'avais fait un Kim gustatif avec différents fruits : succès garanti

En ce qui concerne le Kim olfactif, je commence par leur proposer de différencier café-chocolat (j'utilise du café et du chocolat en poudre que je place dans des boîtes de pellicule photo). Puis je rajoute une boîte contenant du poivre, une autre de la cannelle.

L'enfant qui joue a les yeux bandés et je lui ouvre la boîte "sous le nez".

En ce qui concerne le Kim olfactif, je commence par leur proposer de différencier café-chocolat (j'utilise du café et du chocolat en poudre que je place dans des boîtes de pellicule photo). Puis je rajoute une boîte contenant du poivre, une autre de la cannelle.

L'enfant qui joue a les yeux bandés et je lui ouvre la boîte "sous le nez".

Moi, je l'ai fait avec du Livarot et du Camembert :P

MCD

Moi, je l'ai fait avec du Livarot et du Camembert

Pourquoi cela ne m'étonne-il pas ? :P

L'enfant qui joue a les yeux bandés...

Placer un petit morceau de tissu (tenu par un élastique) sur la boite, évite de bander les yeux du môme.

Placer un petit morceau de tissu (tenu par un élastique) sur la boite, évite de bander les yeux du môme.

C'est vrai que c'est pus pratique.:P

Comme ça les autres enfants ne voient pas non plus...

Est-ce qu'on peut faire un kim visuel avec des TPS-PS ou est-ce qu'ils sont encore trop petits? Combien d'objets prévoir?

Merci.

Est-ce qu'on peut faire un kim visuel avec des TPS-PS ou est-ce qu'ils sont encore trop petits? Combien d'objets prévoir?

Merci.

avec ma classe de TPS et PS, je pratique le jeu de kim lors des petits moments "entre deux"

au coin regroupement, je pose les 9,10 objets piochés dans ma boite à trésors (j'y mets les jeux cassés, dépareillés, les bricoles des boites de céréales,...) sur un grand carton blanc posé au sol. Les enfants nomment chaque objet quand il est dans ma main (ou je prends le relais) et je le dépose sur le carton.

Ensuite, on les regarde pour les "mettre dans sa tête" et je recouvre le tout d'un foulard.

Une petite comptine

puis sous le foulard, je saisis un objet que je cache dans ma main avec le foulard.

il faut lever la main pour proposer un objet

quand je sors l'objet du foulard, c est toujours un moment fort

Je pense que d'ici la fin d'année, j'augmenterai le nombre d'objets jusqu'à 12 et peut etre, comme quand j'avais des MS, je prendrais 2 objets...

eugénie

10 TPS et 13 PS en REP