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Les fractions et décimaux


téchiney

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Je suis à la recherche d'une activité commune à mes CM leur permettant de comprendre la nécessité d'employer des nombres non naturels.

J'ai déjà observé une séance avec partage de bandes papier sympa inspirée, semble-t-il, de Cap Math.

En sauriez-vous un peu plus ou pourriez-vous me conseiller des liens, tuyaux pour mettre les élèves en activité.

Témoignages bienvenus également.

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Sympa, je retiens ton idée avec mes 19 élèves.

Tu viens de me répondre pour la chorale. A mon tour de te donner des tuyaux ! J'ai utilisé le livre de l'IREM intitulé "la machine à partager", c'est de là que sont tirées les séances à base de bandes de papier. J'en ai fait quelques fiches de séances (mais manuscrites... je peux les scanner, c'est mon écriture et mes abréviations !), j'ai commencé il y a quinze jours. On instiutionnalise à tour de bras, mais c'est nécessaire. Ensuite, les fractions s'attaquent aux aires, puis on passe tout logiquement aux fractions décimales, et donc aux nombres décimaux. Je suis la progression du bouquin, rien de plus. Ca demande du temps.

A ta disposition.

MH

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