fanou77 Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 je suis NT1 et je souhaite travailler sur ce thème mais je n'ai aucune idée concernant les activités que je peux mettre en place . est-ce que vous avez déjà abordé ce thème ? merci stéphanie Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petitspetons Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 je suis NT1 et je souhaite travailler sur ce thème mais je n'ai aucune idée concernant les activités que je peux mettre en place .est-ce que vous avez déjà abordé ce thème ? merci stéphanie Bonjour Stéphanie, Pour mon stage filé, j'ai le même souci que toi. Tu pourras trouver des pistes sur le forum. Tu vas dans "recherche" et tu tapes "chaperon rouge". Plusieurs post en ont déjà parlé. Cest une vraie mine d'or quand on n'a aucune idée sur comment exploiter. Bonne recherche et surtout bonne exploitation. :P Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
fanou77 Posté(e) 23 février 2007 Auteur Partager Posté(e) 23 février 2007 salut petitspetons Quel niveau as-tu ? Moi j'ai des PS/MS .La conseillère péda vient me voir à la rentrée et j'aimerai faire autre chose que des travaux sur fiche mais je ne suis pas trop inspirée alors si tu as des idées ........J 'ai déjà regardé sur le site mais je nesuis pas plus inspirée .Si tu veux on peut échanger nos idées. a bientôt Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petitspetons Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 salut petitspetonsQuel niveau as-tu ? Moi j'ai des PS/MS .La conseillère péda vient me voir à la rentrée et j'aimerai faire autre chose que des travaux sur fiche mais je ne suis pas trop inspirée alors si tu as des idées ........J 'ai déjà regardé sur le site mais je nesuis pas plus inspirée .Si tu veux on peut échanger nos idées. a bientôt J'ai des GS. Question idées, je ne sais pas si je peux t'être d'une grande aide, je suis PE2 à la dérive, je rame pour trouver des activités et j'ai l'impression de ne rien savoir faire. Maintenant, depuis que je regarde de manière plus approfondie le forum, je m'aperçois que tous les PE2 sont sensiblement dans le même cas. Donc rien n'est désespéré :P . Moi, j'essaye tant bien que mal de mettre en place les activités que je peux trouver mais c'est toujours un peu bancal. Je travaille beaucoup sur fiches mais mon IMF m'a dit que la fiche n'était que l'étape finale, l'évaluation. Elle ma répété qu'en maternelle, l'apprentissage passe par la manipulation. Alors mis à part construire un labyrinthe, des petits personnages en pâte à sel (ou autre) et les faire circuler dans le labyrinthe, je ne vois pas . Mais je me rends compte en l'écrivant que ça peut être une idée pour la motricité :P . Avec le temps et un peu de réflexion, je pense qu'on va finir par y arriver. Là, je pense en découverte du monde, réaliser des quantités équipotentes avec des petits personnages, des galettes en pâte à sel.... Je vais continuer d'y réfléchir. Dès que j'aurai une idée, je la mettrai sur le post. Ne stresse pas trop pour la conseillère péda, plus on est cool et mieux ça fonctionne. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pepite100 Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 Faites vo'te choix m'sieurs, dames : http://themamaternelle.free.fr/courants/chaperon_rouge.html Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petitspetons Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 Faites vo'te choix m'sieurs, dames :http://themamaternelle.free.fr/courants/chaperon_rouge.html Merci ma bonne dame . Après consultation, je m'aperçois que je l'ai déjà visité, personnellement. Mais c'est gentil quand même d'y avoir pensé. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
fanou77 Posté(e) 23 février 2007 Auteur Partager Posté(e) 23 février 2007 merci à toutes question pour petitspetons : comment réaliser un labrynte ? avec des leggos ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petitspetons Posté(e) 23 février 2007 Partager Posté(e) 23 février 2007 merci à toutes question pour petitspetons : comment réaliser un labrynte ? avec des leggos ? Je n'avais pas pensé à ça, mais pourquoi pas. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nasha Posté(e) 26 février 2007 Partager Posté(e) 26 février 2007 Voici un autre site intérressant: http://gommegribouillages.free.fr/Chaperonrouge/index.htm Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cecilou80m Posté(e) 26 février 2007 Partager Posté(e) 26 février 2007 http://themamaternelle.free.fr/courants/chaperon_rouge.html Ce site est une mine d'or Quelles éditions avez-vous choisi pour les versions du Petit Chaperon Rouge? Il y en a de "plus riches" que d'autres? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petitspetons Posté(e) 28 février 2007 Partager Posté(e) 28 février 2007 Quelles éditions avez-vous choisi pour les versions du Petit Chaperon Rouge?Il y en a de "plus riches" que d'autres? Perso, j'ai acheté d'occasion (alors que c'est neuf ) donc vraiment pas cher, la version de Charles Perrault illustrée par Georg Hallensleben dans la collection "La clé des contes" chez Gallimard jeunesse. Je trouve les illustrations très jolies et en plus, en fin d'ouvrage, il y a une histoire du conte où on parle des différentes versions. Après quelques discussions ici et là (surtout ici :P ), je vais organiser mon projet avec pour objectif de réaliser une sorte de version de la classe du petit chaperon rouge. Donc écriture, lecture, arts visuels et pour les maths, création de personnages en tangram. Voilà, si jamais ça peut vous aider. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cecilou80m Posté(e) 8 mars 2007 Partager Posté(e) 8 mars 2007 Ta création de personnages en tangram m'intéresse beaucoup. Si tu pouvais m'en dire plus... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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