Mélanie83 Posté(e) 4 mars 2007 Posté(e) 4 mars 2007 Je viens de finir la carte routière avec les CE1, et je souhaiterais continuer sur la carte de France, mais je me demande si c'est le bon choix. Ne faut-il pas commencer par la lecture de paysages? Je me dis que si on étudie la France, ses limites et ses grandes villes, il sera plus facile ensuite de situer des paysages sur la carte (en collant des photos sur une carte vierge par exemple). Qu'en pensez-vous? Merci
cyrille_b Posté(e) 6 mars 2007 Posté(e) 6 mars 2007 Je viens de finir la carte routière avec les CE1, et je souhaiterais continuer sur la carte de France, mais je me demande si c'est le bon choix. Ne faut-il pas commencer par la lecture de paysages? Je me dis que si on étudie la France, ses limites et ses grandes villes, il sera plus facile ensuite de situer des paysages sur la carte (en collant des photos sur une carte vierge par exemple). Qu'en pensez-vous? Merci Perso. j'ai commencé par la lecture de paysages... Pas évident avec des enfants qui ne savent pas se situer sur une carte. Donc je suis vite passé à la connaissance de la carte de France (l'orientation, où ils habitent, les mers et océans, les montagnes...). Je pense que c'est nécessaire avant de se lancer dans les paysages.... car sinon ils ne savent vraiement pas situer grand-chose... L'an prochain, j'étudierai la carte avant la lecture des payasages. M'enfin ce n'est que mon avis... Je ne sais pas comment font - les autres ! ++ Cyrille
Mélanie83 Posté(e) 6 mars 2007 Auteur Posté(e) 6 mars 2007 Je viens de finir la carte routière avec les CE1, et je souhaiterais continuer sur la carte de France, mais je me demande si c'est le bon choix. Ne faut-il pas commencer par la lecture de paysages? Je me dis que si on étudie la France, ses limites et ses grandes villes, il sera plus facile ensuite de situer des paysages sur la carte (en collant des photos sur une carte vierge par exemple). Qu'en pensez-vous? Merci Perso. j'ai commencé par la lecture de paysages... Pas évident avec des enfants qui ne savent pas se situer sur une carte. Donc je suis vite passé à la connaissance de la carte de France (l'orientation, où ils habitent, les mers et océans, les montagnes...). Je pense que c'est nécessaire avant de se lancer dans les paysages.... car sinon ils ne savent vraiement pas situer grand-chose... L'an prochain, j'étudierai la carte avant la lecture des payasages. M'enfin ce n'est que mon avis... Je ne sais pas comment font - les autres ! ++ Cyrille Merci beaucoup
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