pistellu Posté(e) 17 mars 2007 Posté(e) 17 mars 2007 Juste une rectification: ce n'est pas un concours mais bien un examen.
sariochka Posté(e) 25 mars 2007 Posté(e) 25 mars 2007 J'ai envie aussi ! L'an dernier j'avais contacté mon inspecteur, qui m'a encouragée à le faire ; il a laissé l'info notre conseillère pédagogique avant de filer en retraite. Bref, tout était bien parti, mais gros problème familial et j'ai tout laissé tomber. Là je sors un peu la tête de l'eau et voilà que ça me retitille Mais j'ai du mal à estimer la masse de travail . Je sais qu'il faut avant septembre : -préparer le mémoire, voire le pré rédiger - lire ( ou relire) un max , y compris les fameux documents d'application - penser aux séances qu'on présentera Cela me paraît énorme De plus l'an prochain j'aurai un double niveau que je ne connais pas. Est-ce préjudiciable ou au contraire un plus ?
pistellu Posté(e) 31 mars 2007 Posté(e) 31 mars 2007 Sariochka, le double niveau, à mon avis ce n'est ni un avantage ni un inconvénient. Ce sera quel cours double? Quant à la quantité de travail, elle n'est pas si grande que ça. Jusqu'à présent, certaines semaines ont été chargées (quand il y a les simulations par exemple) mais sur l'année, j'ai eu beaucoup de temps libre aussi. Lance-toi, c'est un vrai plaisir de le préparer
Watteau Posté(e) 24 avril 2007 Posté(e) 24 avril 2007 Je pense effectivement que cette qualification demande beaucoup de travail au niveau de la lecture de livres péda, de la remise à niveau tout cycle etc. N'existe-t-il pas une formation continue CAFIPEMF dans ton département ? S'inscrire est intéressant car groupe motivé et biblio, conseils etc donnés. De plus 3 semaines de pause classe pour prendre du recul
Cédric45 Posté(e) 26 avril 2007 Posté(e) 26 avril 2007 Je pense effectivement que cette qualification demande beaucoup de travail au niveau de la lecture de livres péda, de la remise à niveau tout cycle etc. N'existe-t-il pas une formation continue CAFIPEMF dans ton département ? S'inscrire est intéressant car groupe motivé et biblio, conseils etc donnés. De plus 3 semaines de pause classe pour prendre du recul Tout dépend des départements. Chez nous cela correspond à 9 mercredis après-midi. Pas toujours évident à gérer car cela ajoute une surchage de travail au quotidien de la classe.
CARODEMETZ Posté(e) 26 avril 2007 Posté(e) 26 avril 2007 Je pense effectivement que cette qualification demande beaucoup de travail au niveau de la lecture de livres péda, de la remise à niveau tout cycle etc. N'existe-t-il pas une formation continue CAFIPEMF dans ton département ? S'inscrire est intéressant car groupe motivé et biblio, conseils etc donnés. De plus 3 semaines de pause classe pour prendre du recul Je repousse toujours l'échéance pour le préparer ... Je vais dès ma reprise me renseigner sur une possible formation continue dans mon académie
nico.c.unik Posté(e) 1 juin 2007 Posté(e) 1 juin 2007 J'arrive après tout le monde, mais je n'ai qu'une chose à dire: fonccccccccccccccccccccce mon Tit pré!! La spécialisation c'est bien car ensuite tu peux être généraliste alors que l'inverse n'est pas vrai Pour le boulot, il y en a, mais si tu travailles depuis toujours en te posant des questions sur ta pratique et sur pourquoi tu fais cela ou non, bref, si tu te poses de temps en temps à côté de toi pour t'observer (et je suis sûr que tu le fais) tu n'as pas besoin de réinventer le monde l'Année de l'examin. ils ont cherché à savoir ce que j'avais au fond de moi et non mes connaissance théoriques ou un étalage IUFMesque de mes connaissances. En dehors du mémoire, j'ai passé l'admissibilité et la critique avec ce que j'avais, ce que je ressentais, ce que je pensais. Il faut avoir une bonne connaissance des programmes et des des docs d'appliques, ce qui doit déjà être le cas pour faire la classe tous les jours. Donc avec ce que je sais de toi, je pense que tu es faites pour ça. Si tu as besoin d'aides ou autres, n'hésite pas à m'écrire (tu as les adresses) c'est aussi tout frais pour moi (quelques XY en passant, ça faisait longtemps...)
anzyla Posté(e) 21 juin 2007 Posté(e) 21 juin 2007 Alors je voudrais m'ajouter à la liste Je veux passer l'exam pour devenir maître formateur. Ai je besoin d'une qualification? L'an prochain je souhaite rédiger mon mémoire autour du shéma corporel de l'enfant en maternelle.... Bref j'espère que l'on se soutiendra tous moralement! En attendant Bonnes vacances ;)
Invité Posté(e) 22 juin 2007 Posté(e) 22 juin 2007 J'arrive après tout le monde, mais je n'ai qu'une chose à dire: fonccccccccccccccccccccce mon Tit pré!!La spécialisation c'est bien car ensuite tu peux être généraliste alors que l'inverse n'est pas vrai Pour le boulot, il y en a, mais si tu travailles depuis toujours en te posant des questions sur ta pratique et sur pourquoi tu fais cela ou non, bref, si tu te poses de temps en temps à côté de toi pour t'observer (et je suis sûr que tu le fais) tu n'as pas besoin de réinventer le monde l'Année de l'examin. ils ont cherché à savoir ce que j'avais au fond de moi et non mes connaissance théoriques ou un étalage IUFMesque de mes connaissances. En dehors du mémoire, j'ai passé l'admissibilité et la critique avec ce que j'avais, ce que je ressentais, ce que je pensais. Il faut avoir une bonne connaissance des programmes et des des docs d'appliques, ce qui doit déjà être le cas pour faire la classe tous les jours. Donc avec ce que je sais de toi, je pense que tu es faites pour ça. Si tu as besoin d'aides ou autres, n'hésite pas à m'écrire (tu as les adresses) c'est aussi tout frais pour moi (quelques XY en passant, ça faisait longtemps...) Là, je m'accorde un an pour me culturer les neurones. Je me suis portée volontaire pour un stage à la rentrée : "s'inscrire en connaissance de cause à l'examen du CAFIPEMF" ... Il n'y a que 5 places pour ce stage, j'espère être retenue ... Les CP qui m'ont côtoyée disent "Fonce !" également
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