nomade Posté(e) 20 mars 2007 Posté(e) 20 mars 2007 Bonjour, J'ai quelques doutes sur des passages du programme d'histoire, qui ne figurent pas explicitement dans les intitulés du cadrage, mais qui à mon avis sont importants pour comprendre les événements. J'aimerais donc vos avis : - les transformations sociales de l'Europe au XIXe siècle - la révolution russe - les années 30, le front populaire - la décolonisation - la guerre froide - les conflits de la fin du XXe siècle Je trouve cette matière monumentale en quantité, alors si je peux éviter certaines parties "inutiles", ça m'arrangerait bien... Merci pour vos réponses.
stéphanie.vo Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 Et bien je peux te dire qu'à mon oral, j'avais eu la construction de l'Europe et le jury a glissé sur la guerre froide. Et on est restés pas mal de temps là-dessus. Donc je pense que sans forcément approfondir ces points (je n'avais pas revu la guerre froide d'ailleurs, une chance que j'en avais de bons souvenirs), il est mieux peut-être de les revoir un peu dans les grandes lignes. Ceci dit, c'est juste mon expérience. Ceux qui préparent le concours actuellement ou l'ont passé + récemment que moi te donneront peut-être de meilleurs conseils Bon courage
Marcos Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 Bonjour, Je prépare le concours pour la seconde fois (la première en iufm et là par le CNED) et je n'ai jamais traité le sujet de la révolution russe... Mais il y a bien plus que les sujets présentés là à réviser quand même
Marie-Claire Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 Bonjour,J'ai quelques doutes sur des passages du programme d'histoire, qui ne figurent pas explicitement dans les intitulés du cadrage, mais qui à mon avis sont importants pour comprendre les événements. J'aimerais donc vos avis : - les transformations sociales de l'Europe au XIXe siècle - la révolution russe - les années 30, le front populaire - la décolonisation - la guerre froide - les conflits de la fin du XXe siècle Je trouve cette matière monumentale en quantité, alors si je peux éviter certaines parties "inutiles", ça m'arrangerait bien... Merci pour vos réponses. Alors, les transformations sociales de l'Europe au 19ème ; pour moi c'est au programme, du moins le Hatier en parle (la montée du syndicalisme, les utopistes et cie). la révolution russe : pas au programme (juste savoir que c'est du fait de cette révolution que la Russie a signé uen paix séparée à Brest Litovsk en février 1918, donc fin de la 1ère guerre mondiale pour les russes à ce moment là). les années 30, le front populaire : je l'ai juste relu mais à mon avis ce n'est pas indispensable. Par contre, concernant cette période, il vaut mieux relire ce qui se passe en Allemagne à la fin des années 1920 - début des années 1930 car la situation économique de l'époque est très importante dans ce qui va suivre (la montée du nazisme ; nazisme qui est, lui, au programme). La décolonisation : pour moi, juste les décolonisations françaises et principalement l'Indochine et l'Algérie. Pas besoin d'aller s'occuper de la décolonisation menée par les autres pays, l'Angleterre notamment. la guerre froide : pas au programme. les conflits de la fin du 20ème siècle : pas vraiment au programme, mais à mon avis c'est bien de savoir qu'ils existent mais je ne pense pas qu'ils puissent faire l'objet rien que pour eux mêmes d'un sujet de la partie mineure. Et je rajoute aussi un autre point dans ce qui n'est pas au programme : la préhistoire (pas besoin de le réviser).
nomade Posté(e) 21 mars 2007 Auteur Posté(e) 21 mars 2007 Merci, merci.... En fait je me calque pas mal sur les manuels scolaires et il y a des parties complètes qui ne sont pas vraiment abordées dans le bouquin du CNED... Mais ce bouquin n'est pas top de toutes façons... Pour la guerre froide, j'ai une vidéo, je vais la regarder deux ou trois fois au cas où... mais sans plus... La décolonisation des colonies françaises entre plus ou moins dans la politique des IVe et Veme républiques, non ??? Il faut que je regarde tout ça, mais c'est sans fin...
Marie-Claire Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 Merci, merci.... En fait je me calque pas mal sur les manuels scolaires et il y a des parties complètes qui ne sont pas vraiment abordées dans le bouquin du CNED... Mais ce bouquin n'est pas top de toutes façons...Pour la guerre froide, j'ai une vidéo, je vais la regarder deux ou trois fois au cas où... mais sans plus... La décolonisation des colonies françaises entre plus ou moins dans la politique des IVe et Veme républiques, non ??? Il faut que je regarde tout ça, mais c'est sans fin... La décolonisation est très importante en ce qui concerne la 4ème république, plus spécialement sa chute (la crise du 13 mai 1958 qui a abouti au retour au pouvoir de De Gaulle). Et comme c'est sous la 5ème république que la question de l'Algérie a été réglée (accords d'Evian en 1962) ça concerne aussi une partie de la politique étrangère de la France. Concernant la guerre froide et la 5ème république : je pense qu'il est important de retenir la relative indépendance de la France par rapport au "conflit" USA-URSS (discours de Phnom Penh, visite en Chine, sortie du commandement militaire de l'OTAN, refus d'intégrer le Royaume Uni à la communauté européenne...).
del-22-08-2010 Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 La décolonisation fait partie de la partie "les guerres au XXème siècle", donc cela me semble indispensable...Pour ma part, je n'en révise que les grandes lignes et uniquement ce qui est relatif à la France, soit l'Indochine et l'Algérie...Tout comme les grandes lignes de la guerre froide (mais je ne révise uniquement que ce qui peut se ressentir au niveau de la France! Soit 2-3 lignes...)... Après, la révolution russe n'est pas au programme. Concernant le XIXème, je pense qu'il faut un peu savoir ce qu'est la naissance du syndicalisme dans le cadre des classes ouvrières de l'époque. Le plus indispensable pour moi est de savoir l'origine et le déroulement d'un fait historique parmi une Histoire globale et non pas d'apprendre un catalogue de connaissances encyclopédiques que tu oublieras le lendemain du concours... Voilà! Bon courage!!!
monalisa54 Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 La décolonisation fait partie de la partie "les guerres au XXème siècle", donc cela me semble indispensable...Pour ma part, je n'en révise que les grandes lignes et uniquement ce qui est relatif à la France, soit l'Indochine et l'Algérie...Tout comme les grandes lignes de la guerre froide (mais je ne révise uniquement que ce qui peut se ressentir au niveau de la France! Soit 2-3 lignes...)...Après, la révolution russe n'est pas au programme. Concernant le XIXème, je pense qu'il faut un peu savoir ce qu'est la naissance du syndicalisme dans le cadre des classes ouvrières de l'époque. Le plus indispensable pour moi est de savoir l'origine et le déroulement d'un fait historique parmi une Histoire globale et non pas d'apprendre un catalogue de connaissances encyclopédiques que tu oublieras le lendemain du concours... Voilà! Bon courage!!! Tout a fait d'accord avec tes précisions. Moi je m'interrogeais sur la place ou non, dans notre programme de révision, de LA RESISTANCE en france pendant la deuxième guerre mondiale, et de la traite négrière. En effet, ils sont souvent effleurés, vite énoncés, or je pense que ce sont des évènements à bien connaître. Qu'en pensez vous?
Marie-Claire Posté(e) 21 mars 2007 Posté(e) 21 mars 2007 La décolonisation fait partie de la partie "les guerres au XXème siècle", donc cela me semble indispensable...Pour ma part, je n'en révise que les grandes lignes et uniquement ce qui est relatif à la France, soit l'Indochine et l'Algérie...Tout comme les grandes lignes de la guerre froide (mais je ne révise uniquement que ce qui peut se ressentir au niveau de la France! Soit 2-3 lignes...)...Après, la révolution russe n'est pas au programme. Concernant le XIXème, je pense qu'il faut un peu savoir ce qu'est la naissance du syndicalisme dans le cadre des classes ouvrières de l'époque. Le plus indispensable pour moi est de savoir l'origine et le déroulement d'un fait historique parmi une Histoire globale et non pas d'apprendre un catalogue de connaissances encyclopédiques que tu oublieras le lendemain du concours... Voilà! Bon courage!!! Tout a fait d'accord avec tes précisions. Moi je m'interrogeais sur la place ou non, dans notre programme de révision, de LA RESISTANCE en france pendant la deuxième guerre mondiale, et de la traite négrière. En effet, ils sont souvent effleurés, vite énoncés, or je pense que ce sont des évènements à bien connaître. Qu'en pensez vous? La résistance pour moi c'est au programme avec la deuxième guerre mondiale, du moins dans les grandes lignes (on nous demande pas d'être des spécialistes). Pour la traite négrière, je n'ai pas vu que c'était traité en profondeur dans les hatiers, c'est juste mentionné comme une des conséquences des grandes découvertes (les amérindiens d'amérique du sud étant décimés par divers fléaus, les colonisateurs ont décidé de faire venir des noirs pour pallier au manque de main d'oeuvre). Et puis le commerce triangulaire c'est pas un truc trop long et compliqué à retenir (enfin, je dis ça mais je me trompe toujours).
nomade Posté(e) 22 mars 2007 Auteur Posté(e) 22 mars 2007 Merci pour vos réactions. Quand je parle des transformations sociales de l'Europe, je fais référence surtout aux mouvements libéraux et nationaux de l'Europe en général : par exemple les événements révolutionnaires de 1830, le printemps des peuples de 1848.... Dans mon bouquin, il y a une séparation entre les événements en France (monarchie constitutionnelle rétablie, révolution de 1830 sous Charles X, fin de la monarchie de juillet sous Louis-Philippe) et les événements en Europe à cette même période. Pour la France et la fin de ce siècle, le syndicalisme et le socialisme sont bien au programme... mais faut-il d'une manière générale élargir à l'Europe, là j'ai un doute....même si je pense qu'il faut surtout s'en tenir à la France...
Marie-Claire Posté(e) 22 mars 2007 Posté(e) 22 mars 2007 Merci pour vos réactions.Quand je parle des transformations sociales de l'Europe, je fais référence surtout aux mouvements libéraux et nationaux de l'Europe en général : par exemple les événements révolutionnaires de 1830, le printemps des peuples de 1848.... Dans mon bouquin, il y a une séparation entre les événements en France (monarchie constitutionnelle rétablie, révolution de 1830 sous Charles X, fin de la monarchie de juillet sous Louis-Philippe) et les événements en Europe à cette même période. Le hatier ne fait que citer le printemps des peuples au milieu de ce qui se passe en France en 1848. C'est surtout la France qui est au programme. Il me semble important de connaître un minimum sur l'unité allemande (qui concerne directement la France, c'est l'origine de la guerre de 1870) et l'unité italienne (à laquelle la France a participé).
nomade Posté(e) 22 mars 2007 Auteur Posté(e) 22 mars 2007 Il me semble important de connaître un minimum sur l'unité allemande (qui concerne directement la France, c'est l'origine de la guerre de 1870) et l'unité italienne (à laquelle la France a participé). Merci Marie-Claire, je n'avais pas vraiment prêté attention à cette partie... Je savais que des tensions existaient entre la France et l'Allemagne, mais sans chercher les réelles causes... (je révise de travers ou quoi ). J'ai pourtant revu le Second Empire, mais sans aller voir ce qui se passait de l'autre côté des frontières !!! Bon, je vais revoir ça aussi....
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