liloubay Posté(e) 28 novembre 2003 Posté(e) 28 novembre 2003 par rapport au PEI, où les élèves dits en difficulté peuvent l'être pour des raisons sociales (contexte familial qui induit des absences répétées, ou comportement asocial, par exemple), je me disais qdonc que cette notion pouvait faire référence à un ensemble de difficultés qui ont une répercussion sur la scolarité. l'echec scolaire désigne peut-être plus les résultats à des evaluations. en ce qui concerne contrôle et evaluation, je rejoins l'avis de jkarine. on peut peut-être rebondir sur l'evaluation formative, sommative et le contrôle est plus proche de la dernière. comme quoi même pour des questions qui paraissent absurdent, on peut arriver à avoir une opinion... Je pense que le jour J il faut disserter sur la notion qui nous parle le plus et au fur et à mesure qu'on argumente, on doit finir par rebondir sur le terme qui lui est comparé.
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