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Posté(e)

Bonjour

Je souhaite faire découvrir les HaÏku à mes cycle 3

J'ai pensé le faire en relation avec la découverte de la musique japonaise et de la calligraphie en arts visuels alors si vous avez des conseils , des idées, des exemple de séances, pouvez- vous me les faire partager ?

merci beaucoup

Posté(e)

J'ai trouvé 2 sites (ici et ici) qui donnent quelques pistes de travail (Le 2ème se base sur Cent Onze Haïku de Bashô).

Pour la calligraphie, j'ai trouvé ce site qui donne les noms et prénoms en japonais !

Posté(e)
J'ai trouvé 2 sites (ici et ici) qui donnent quelques pistes de travail (Le 2ème se base sur Cent Onze Haïku de Bashô).

Pour la calligraphie, j'ai trouvé ce site qui donne les noms et prénoms en japonais !

Merci !!! j'avais trouvé les katakana pour mes élèves de CP mais je n'avais pas les explications ni la traduction de certains prénoms , pour cause de sons inexistants. On a contourné le problème en leur demandant de choisir un deuxième prénom japonais. Il y en a un qui a choisi " Moto" ( merci kawazaki :D )

Là ils vont être ravis d'avoir leur vrai prénom en japonais.

Posté(e)

Moi je passerais par le biais d'oeuvres comme celles de Monet (par exemple) tu fabriques un cache en forme de fenêtre (définition du haïku et exemples...) afin de leur dévoiler l'oeuvre...Place à l'imagination, aux ressentis etc...

  • 1 mois plus tard...
Posté(e)

pourquoi ne pas utiliser la photographie (saisie de l'instant = particularité des haikus) ou bien le procédé cinématographique (plan et arrière plan) avec des cm2 ?

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