littérature cm2

[bouclette]

Je pars bientot en R3 en classe de CM2. J'ai rencontré l'enseignant qui m'a dit que je faisais ce que je voulais en littérature. j'ai des idées comme:

le genre policier, les détournements de contes... mais j'aurais voulu avoir vos témoignages. Ils ont déjà fait Ippon, l'oeil du loup, une incroyable histoire

Quelles sont les oeuvres qui vont les motiver? J'aimerais vraiment leur proposer quelque chose qui va les intéresser.

Merci pour vos témoignages

[letapisrevant]

Effectivement, le policier est motivant. Mais bon, visiblement, tes CM2 l'ont déjà travaillé !

Je n'ai pas été encore en CM2 mais je me souviens de ce que nous avons fait qd j'étais élève et dont je me souviens encore plus de 10 ans plus tard : un roman qui s'appelle Rififi au collège. C'est bourré d'humour, notamment les jeux de mots avec les noms des profs. Vraiment sympa...

Ensuite, le genre fantastique cartonne pas mal aussi ainsi que la BD.

Ma collègue de CM2 a fait en début d'année les contes des origines c'était visiblement apprécié par ses élèves.

Voilà pour ma maigre contribution !

[letapisrevant]

Ah oui, dans le genre fantastique, tu as La balafre de JC Mourlevat qui est vraiment bien. On n'arrive pas a décrocher...

Et puis cela traite du thème des juifs et de la délation aussi.

[chantal220]

Coucou

Pour les changer un peu, tu peux aussi travailler des albums comme "une histoire à 4 voix". Si tu as l'occasion d'emprunter (par l'OCCE, par exemple) les albums, c'est bien. Sinon, c'est bof...

Les miens, l'an dernier ont bien accroché!

Bon courage!

[yzatis]

J'avais une classe de CM2 l'an dernier, ils ont adoré "Kamo, l'idée du siècle" de Pennac!, je ne sais passi tu connais, mais ce sont des élèves de CM2 qui s'inquiètent de leur entrée en 6ème et qui demandent à leur instit de les préparer à ce changemente t à tous les profs qu'ils auront... je pense que ça leur a permis de s'identifier.

Tous les soirs avant de partir, je leur lisait aussi une "histoire pressée"... ça prend deux minutes mais c'est le palisir avant de quitter l'école qui leur permet de se dire qu'ils aiment les histoires

[Titia]

Avec mes CM2, cette aimé, ils ont aimé différentes choses :

- Histoires pressées

- L'enfant océan : ils ont beaucoup accroché, d'autant que certains passages sont en langage non soutenu ce qui les faisait bien rire. Auparavant j'avais travaillé sur "une histoire à 4 voix"

- on a aussi travaillé le policier

[laur i]

Salut,

Moi j'ai une classe de CM2 et mes élèves ont beaucoup aimé travailler sur les fables: qu 'appelle-t-on une fable? ,exposé sur Jean de La Fontaine, qui est Esope?, écrire sa propre fable.

Sinon, je suis d'accord pour dire que les albums sont vraiment intéressants ("Histoire à quatre voix" d'Anthony Browne).

Pour l'humour, je te conseille "Journal d'un chat assassin", c'est court, vocabulaire pas compliqué, et tu peux faire un travail sur le comique ainsi que sur les illustrations.

[Creamy]

L'an dernier, mes élèves avaient beaucoup apprécié L'Ogrelet de Suzanne Lebeau (lu avec ma collègue que je déchargeais). C'est une approche sympa du théâtre !

[delphmax]

Salut,

Moi j'ai une classe de CM2 et mes élèves ont beaucoup aimé travailler sur les fables: qu 'appelle-t-on une fable? ,exposé sur Jean de La Fontaine, qui est Esope?, écrire sa propre fable.

Sinon, je suis d'accord pour dire que les albums sont vraiment intéressants ("Histoire à quatre voix" d'Anthony Browne).

Pour l'humour, je te conseille "Journal d'un chat assassin", c'est court, vocabulaire pas compliqué, et tu peux faire un travail sur le comique ainsi que sur les illustrations.

Est ce que tu peux m'expliquer comment tu as travaillé la fable?

Je passe le concours et je vais présenter Le corbeau et le renard de La Fontaine en littérature de jeunesse, alors cela m'intéresse de savoir ce qu'il est possible de faire concrètement!!

Merci

[missoula]

Avec mes CM2, cette aimé, ils ont aimé différentes choses :

- Histoires pressées

- L'enfant océan : ils ont beaucoup accroché, d'autant que certains passages sont en langage non soutenu ce qui les faisait bien rire. Auparavant j'avais travaillé sur "une histoire à 4 voix"

- on a aussi travaillé le policier

Je suis T1 cette année avec des CM2 je compte faire le roman policier mais je ne sais comment m'y prendre. As-tu travvailler sur "un tueur à ma porte"?

Merci de ton aide

Missoula

[crika]

Avec mes CM2, cette aimé, ils ont aimé différentes choses :

- Histoires pressées

- L'enfant océan : ils ont beaucoup accroché, d'autant que certains passages sont en langage non soutenu ce qui les faisait bien rire. Auparavant j'avais travaillé sur "une histoire à 4 voix"

- on a aussi travaillé le policier

Je suis T1 cette année avec des CM2 je compte faire le roman policier mais je ne sais comment m'y prendre. As-tu travvailler sur "un tueur à ma porte"?

Merci de ton aide

Missoula

Je vais faire aussi Un tueur à ma porte cette année mais en réseau avec d'autres romans ou extraits.

L'an passé mes cm2 ont super accroché avec Trèfle d'Or de Jean-François Chabas et bien sûr l'inévitable "Oeil du loup"

[téchiney]

Oui, Trèfle d'or est superbe(le coup de coeur de la maîtresse surtout )Eux, ils ont beaucoup aimé Drôle de samedi soir.