celine210 Posté(e) 1 mai 2007 Posté(e) 1 mai 2007 c'est sans doute une question bête mais comment fait-on ???
nunu Posté(e) 1 mai 2007 Posté(e) 1 mai 2007 c'est sans doute une question bête mais comment fait-on ??? Alors pour les élèves, on peut leur proposer : - un calque - un faux-compas - un gabarit Le rapporteur aussi, mais son utilisation est réservé au collège. Emma
L@etiti@ Posté(e) 1 mai 2007 Posté(e) 1 mai 2007 petite démo : http://wwwphp.ac-orleans-tours.fr/maths/es...les/angl005.php
Charivari Posté(e) 1 mai 2007 Posté(e) 1 mai 2007 Trop classe ! Personnellement j'aurais fait bien plus long, en traçant deux parallèles ...
asgraveleau Posté(e) 1 mai 2007 Posté(e) 1 mai 2007 Ca me conforte dans l'idée qu'il faut que je vienne ici jusqu'au dernier moment ! :P
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