sogil Posté(e) 10 mai 2007 Posté(e) 10 mai 2007 bonsoir, Je me fais inspectée la semaine prochaine (donc je stresse) et j'aimerais avoir votre avis sur ma séance de langage en atelier dirigé. Je suis en tps. Je travaille sur les plantations. Notre mascotte a apporté des graines, nous les avons observé, nommé. Qu est-ce que c'est ? Que fait-on avec des graines ? J'ai noté leurs réponses sur papier on les met dans la terre, ça va devenir une fleur, il faut arroser , puis nous avons lu toujours rien , et t'choupi jardine pour vérifier leurs hypothèses. Nous avons ensuite effectué un tri de graine et aujourd'hui nous avons semé les graines. Je pensais la semaine prochaine repartir de l'album t'choupi prendre quatre images, et refaire formuler les étapes effectuées, on met de la terre, on séme les graines, on recouvre , on arrose et on attend. Cette séance me permettra de décrire une image, réinvestir du vocabulaire et travailler le langage d'évocation. Qu'en pensez-vous ?
sourimimi Posté(e) 10 mai 2007 Posté(e) 10 mai 2007 Petite comptine à mimer... En conclusion, ça peut toujours servir !!!! Le petit jardinier Voici mon petit jardin (montrer la paume de ses mains) J'y ai semé des graines (tapoter la paume du bout des doigts) Je les recouvre de terre noire (fermer la main à l'aide des doigts de l'autre main) Voici la bonne et douce pluie (tapoter la main fermée des doidts de l'autre main) Le soleil brille dans le ciel ( faire un large geste en haiteur avec la main libre) Et voici une, deux, trois, quatre, cinq petites fleurs... ( déplier les doigts un à un) MCD
lul Posté(e) 14 mai 2007 Posté(e) 14 mai 2007 Petite comptine à mimer... En conclusion, ça peut toujours servir !!!! Le petit jardinier Voici mon petit jardin (montrer la paume de ses mains) J'y ai semé des graines (tapoter la paume du bout des doigts) Je les recouvre de terre noire (fermer la main à l'aide des doigts de l'autre main) Voici la bonne et douce pluie (tapoter la main fermée des doidts de l'autre main) Le soleil brille dans le ciel ( faire un large geste en haiteur avec la main libre) Et voici une, deux, trois, quatre, cinq petites fleurs... ( déplier les doigts un à un) MCD illustrée par mes petits soins, c'est de saison le_petit_jardinier.pdf
sourimimi Posté(e) 14 mai 2007 Posté(e) 14 mai 2007 Petite comptine à mimer... En conclusion, ça peut toujours servir !!!! Le petit jardinier Voici mon petit jardin (montrer la paume de ses mains) J'y ai semé des graines (tapoter la paume du bout des doigts) Je les recouvre de terre noire (fermer la main à l'aide des doigts de l'autre main) Voici la bonne et douce pluie (tapoter la main fermée des doidts de l'autre main) Le soleil brille dans le ciel ( faire un large geste en haiteur avec la main libre) Et voici une, deux, trois, quatre, cinq petites fleurs... ( déplier les doigts un à un) MCD illustrée par mes petits soins, c'est de saison
Mimipouce Posté(e) 19 mai 2007 Posté(e) 19 mai 2007 As-tu pris des photos durant votre séance de plantation? Si oui, tu pourrais partir des photos plutôt que des images de T'choupi: les décrire, les remettre dans l'ordre, les légender pour faire une affiche dans la classe... Bon courage pour l'inspection!
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