un enfant du voyage arrive dans ma classe

13 mai 2007

voilà: que lui faire faire sachant que j'ai des CP? j'ai peur qu'il ne suive pas en lecture et en mathématiques et je ne sais pas quoi lui proposer pour pouvoir voir ses bases.

auriez-vous des idées?

13 mai 2007

voilà: que lui faire faire sachant que j'ai des CP? j'ai peur qu'il ne suive pas en lecture et en mathématiques et je ne sais pas quoi lui proposer pour pouvoir voir ses bases.
auriez-vous des idées?

J'ai eu des enfants du voyage tout le long de l'année en CP cette année (une journée par semaine), et pour ceux qui n'avaient pas le niveau il fallait prévoir des activités de maternelle, dénombrement pour déjà arriver à leur faire acquérir les nombres, avec les chiffres à associer, oralement et à l'écrit. Et puis de l'écriture, déjà leur prénom voir comment ils l'écrivent. Passer à la cursive ensuite. Après, vu où on en est dans l'année ils ne peuvent pas vraiment prendre le code pour la lecture à partir de maintenant, il faudrait commencer par le départ... la lette A, etc...

Déjà voir s'ils les reconnaissent.

13 mai 2007

voilà: que lui faire faire sachant que j'ai des CP? j'ai peur qu'il ne suive pas en lecture et en mathématiques et je ne sais pas quoi lui proposer pour pouvoir voir ses bases.
auriez-vous des idées?

J'ai eu deux enfants du voyage, dans ma classe, pendant trois semaines. Heureusement !!! Ils avaient 8 et 9 ans , étaient totalement illettrés, ne savaient même pas écrire leurs prénoms... Ils étaient gentils tout pleins. C'étaient le frère et la soeur et n'ont jamais éprouvé le moindre intérêt pour la lecture . J'ai ramé et je n'ai réussi qu'à leur faire écrire leur prénom. Je me plais à penser qu'ils étaient beaucoup plus malins , qu'ils savaient sans doute très bien lire ( je l'espère pour eux) et qu'ils avaient décidé de ne rien faire.

Avec eux j'ai travaillé comme en grande section le prénom les lettres reconnaître leur prénom , le tracé des lettres, reconnaître les lettres de l'alphabet, ...

13 mai 2007

J'avais ouvert ce post l'année dernière euh non il y a 2 ans !!! Le temps passe vite :huh: ... tu trouveras sûrement des idées d'activités

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=64112&hl=

13 mai 2007

Dans notre école, chaque année, environ une quarantaine d'enfants du voyage passent de quelques jours à quelques mois entre octobre et avril...

Alors on s'adapte... On a choisi de les inscrire au maximum dans leur tranche d'âge même si ils sont complètement décalé au niveau scolaire car on a la chance d'avoir un poste dédié : une collègue qui les prend par petits groupes pour bosser sur la lecture et les maths... Le reste du temps ils sont dans leur classe... Et il faut gérer comme on peut... :cry:

En maternelle, en général tout va bien, ce sont plutôt des enfants très éveillés et curieux de tout... même si la vie en collectivité n'est pas toujours facile... Mais c'est vrai qu'en arrivant au cp, on sent vite un décrochage, souvent les parents n'ont pas la possibilité d'aider pour la lecture le soir à la "maison", la scolarité en pointillés entrecoupée... tout ça n'aide pas et c'est souvent à partir du cp qu'ils décrochent...

Mais bon, j'ai fais des généralités chaque élève est différents.. :blush: . Tu va peut être très bien tomber !