Poutou23 Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Bonjour, Je suis admise au CRPE donc PE2 à la rentrée et j'aurai une classe de CE1/CE2 en stage filé. Je suis assez surprise puisqu'il s'agit de 2 cycles différents donc j'aimerais avoir des infos sur la gestion de cette classe... Je vais lire le post mais vu le nombre de pages, je voulais aussi vous demander directement des informations ! Merci d'avance
maitresseseverine Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 je vous lis depuis plus de deux semaines et vous suis avec grand intérêt ... tout comme vous ce1/ce2 à la rentrée ... avec beaucoup d'inquiétudes car double cycle et je me dis que nos collègues du temps , du bon vieux temps où l'on ne s'embêtait pas avec les cycles devaient moins se poser de questions que nous actuellement avec ce double niveau ... et même me semble t il cela devait être pas mal à envisager cette continuité ce1 /ce2 car quand on regarde les vieux bouquins les ce1 / ce2 avaient les mêmes !!!!! ahh que notre métier est de plus en plus facile , de plus en plus reposant ... que de pressions nous mettons nous ! et que de pressions subies cette année en plus de tout ca !!! courage les filles !!!! (bon allez je suis dans ma phase positiviste) car en fait je flippe un peu et je ne suis pas encore arrivée à décrocher du boulot alors que ca fait presque 3 semaines qu'on est en vacances ! de mieux en mieux d'année en année ... je bosse de plus en plus ... au grand désespoir de mon mari qui me prend pour une "folle" !!! merci en tout cas pour tous ces échanges !!! j'ai moi même un site ou je donne tous mes docs en téléchargement et je trouve cette ouverture de notre métier grâce à la toile très bénéfique très intelligent , très généreux !! quel soutien !!!
tititia Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Donc alors ça c'est bien une progression pour la première période???? Progression_Math_matiques_P_riode_1.doc
asoni Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 maitresseseverine a dit : je vous lis depuis plus de deux semaines et vous suis avec grand intérêt ... tout comme vous ce1/ce2 à la rentrée ... avec beaucoup d'inquiétudes car double cycle et je me dis que nos collègues du temps , du bon vieux temps où l'on ne s'embêtait pas avec les cycles devaient moins se poser de questions que nous actuellement avec ce double niveau ... et même me semble t il cela devait être pas mal à envisager cette continuité ce1 /ce2 car quand on regarde les vieux bouquins les ce1 / ce2 avaient les mêmes !!!!! ahh que notre métier est de plus en plus facile , de plus en plus reposant ... que de pressions nous mettons nous ! et que de pressions subies cette année en plus de tout ca !!! courage les filles !!!! (bon allez je suis dans ma phase positiviste) car en fait je flippe un peu et je ne suis pas encore arrivée à décrocher du boulot alors que ca fait presque 3 semaines qu'on est en vacances ! de mieux en mieux d'année en année ... je bosse de plus en plus ... au grand désespoir de mon mari qui me prend pour une "folle" !!! merci en tout cas pour tous ces échanges !!! j'ai moi même un site ou je donne tous mes docs en téléchargement et je trouve cette ouverture de notre métier grâce à la toile très bénéfique très intelligent , très généreux !! quel soutien !!! Mon copain vit mon métier depuis deux ans maintenant et il en dit la même chose lol. Je me dis qu'on est tous et toutes pareils et je trouve ça dingue. Je pensais aussi que pour ma deuxième année je serai plus détendue pendant les vacances mais c'est pire car je veux tout faire mieux par rapport à l'année passée sans pour autant savoir comment. Et du coup je ne décroche pas non plus du boulot depuis le début des vacances (et je pense que je ne décrocherai jamais vraiment d'ici la fin août). Sinon vous me faites tous peur avec vos progressions de maths, j'ai pas fait les miennes car j'ai pas reçu mes bouquins lol donc panique à bord. A+
mamiebrossard Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Dîtes les filles, pour le livret d'éva pour les ce1 : vous faîtes le livret du socle plus un livret ? 1 gros livret et pas de livret de socle ?
asoni Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 mamiebrossard a dit : Dîtes les filles, pour le livret d'éva pour les ce1 : vous faîtes le livret du socle plus un livret ?1 gros livret et pas de livret de socle ? Moi je ne prend rien qui soit tout fait, je fais un livret par trimestre et pas à l'année et je ne mets dedans que les compétances que j'ai travaillé durant le trimestre. Voili voilou.
Marevann Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Bonjour Il y a un post ouvert où on nous donne ce lien: http://www.inattendu.org/grape/spip.php?article467 Pratique je trouve Merci à celui qui l'a mis!
gabryele Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Salut, après un détour de 2 ans en maternelle, je reprends aussi un ce1/ce2 (9 et 16) - Faites vous une progression en langage oral et des temps bien spécifiques ou alors est-ce intégré quotidiennement dans les diverses activités ? - Sinon faites vous une progression en écriture?? Moi, je travaille les majuscules en période 1 : Nous voyons ou revoyons une lettre par jour (copie d'environ 5/10 min). Au début de l'année, je copie la lettre sur le cahier ainsi qu'au tableau sur des lignes et les élèves recopient. Les majuscules sont regroupées par leurs formes (ex : U V W Y; O Q...) Les CE1 copient une ligne de la majuscule ainsi qu'un prénom avec la majuscule au début. Les CE2 copient une ligne de majuscule ainsi qu'une phrase avec la majuscule et la lettre minuscule (ex : V: Valentin va voir Victor). J'essaie de travailler l'orthographe en même temps en mettant du pluriel, des accords... Puis en au fur et à mesure de l'année, je fais des révisions pour ceux qui en ont besoin (en ne mettant le modèle qu'au tableau) puis ensuite, ils doivent copier des petites phrases (passer de scripte à cursive, de capitales d'imprimerie à cursive) , puis en CE2 copier des textes un peu plus longs...
tititia Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Alors comme ça, ça donne bien une progression pour la première période? Progression_Math_matiques_P_riode_1.doc Et la programmation? ça va? Et la progression?
Etoile Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 doubleR a dit : Etoile a dit : Ah oui j'ai une question : trouvez-vous ça génant que je refasse des lectures que j'avais déjà faites il y a deux ans, en sachant que beaucop ont des grands frères /soeurs que j'ai déjà eu et que j'entends déjà les commentaires de certains parents genre "la maîtresse elle se fatigue pas trop" ? Par exemple, pour la tribu des préhistos, j'ai déjà une série à l'école, donc j'aimerai bien le refaire même si déjà fait il y a deux ans. Non, ça ne me gêne pas ! J'ai déjà fait plusieurs fois les m^mes lectures mais pas 2 ans d'affilié. Et des frères et sœurs ont eu les mêmes .. Les séries à l'école ne se multiplient pas à l'infini .. Ensuite au fil des années e selon les élèves les exploitations varient un peu. Cette année, je fais que des nouveautés (sauf le petit Nicolas mais pas fait depuis 4 ans) parce que j'ai envie moi de me rebnouvler, mais je sais que je referai des livres qui ont très bien marché sur plan lecture écriture et que les enfants aiment (les trois brigands, le génat de Zéralda, 7 histoires de souris, l'énorme crocodile etc..). Les enseignants qui ont un manuel font biene tous les ans la même chose non ? Merci les filles, vous me rassurez DoubleR: C'est sur les contes étiologiques ma séquence, à partir de Kipling. Tu connais la route si besoin Gabryele : langue orale, pas de progression... En écriture, oui, avec mes CE1. Je commence les majuscules qui n'ont jamais été vues au CP en suivant la progression de D.Dumont. Avec mes CE2 par contre, je suis l'ordre alphabétique.
maitresseseverine Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Moi comme Asoni je préfére faire des livrets trimestriels où les compétences sont ciblées e t correspondent aux évaluations du trimestre et qui sont exprimées en toute simplicité : ex : je sais retrouver l'infinitif d'un verbe, je sais conjuguer être au présent ... etc ... et dans toutes les matières !!! remplir deux livrets ... ouah ! faut arrêter la folie !!! savez vous ce qu'il en est des évals ce1 : début milieu ou fin de ce1 ? merci ...
Naia Posté(e) 20 juillet 2008 Posté(e) 20 juillet 2008 Pareil pour moi, je fais mon propre livret qui correspond à ce que j'ai vraiment évalué. Je ne vois pas l'utilité du livret de socle car les compétences qui y figurent sont celles que l'on trouve dans le programme pour chaque matière tititia : oui là pour moi c'est une progression la dernière
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