nunu Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 J'ai beaucoup de mal à tenir 5 minutes en commentant un texte de 20 lignes. Pensez-vous que cela puisse être pénalisé par le jury ? Merci ! Emma (CNED)
Théodora Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 J'ai beaucoup de mal à tenir 5 minutes en commentant un texte de 20 lignes. Pensez-vous que cela puisse être pénalisé par le jury ?Merci ! Emma (CNED) Je crois que oui, ma prof n'a pas arrêtée de me dire que tenir entre 2min et 4min, ce qui est mon cas serait préjudiciable Caroline (forprof)
Charivari Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 J'ai beaucoup de mal à tenir 5 minutes en commentant un texte de 20 lignes. Pensez-vous que cela puisse être pénalisé par le jury ?Merci ! Emma (CNED) ben, un peu je pense (bon, ils ne sont pas à la seconde près non plus, hein...) Notre prof nous conseille, sur les textes où on ne sait pas quoi dire, d'élargir le débat, d'ouvrir une problématique; Par exemple, sur un pastiche du "Petit chaperon rouge", tu peux faire une partie sur "à quoi ça sert d'étudier plusieurs versions de la même oeuvre" J'ai eu, pour ma part, un texte sur l'industrie du débat et ses stratégies, et j'ai ouvert sur "qu'est-ce qu'on peut faire pour contrer le pouvoir de ces industries ? aider les jeuenes à ne pas fumer" (=> rôle de l'éducation, donc des parents, et de l'école) Ca permet d'amorcer le débat de la deuxième partie.
nunu Posté(e) 22 mai 2007 Auteur Posté(e) 22 mai 2007 Du coup vous regardez votre montre pour savoir un peu où vous en êtes ou c'est au feeling ? Emma
celynett Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 Salut, Je suis passée la semaine dernière devant ma prof, j'ai fait 4'30'' (une fille de ma classe m'a chronométré), je suis arrivée à ce temps car en + du résumé j'ai donné mon avis, je pense que c'est ce qu'il faut faire ! Sinon je ne pense pas amener de chrono à l'épreuve (contrairement à l'oral pro) mais je vais essayer de voir quelle longueur sur une feuille représente 5min. Sinon, Charivari je crois que tu as voulu dire l'industrie du tabac au début je ne comprenais pas.
juju8684 Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 Salut,Je suis passée la semaine dernière devant ma prof, j'ai fait 4'30'' (une fille de ma classe m'a chronométré), je suis arrivée à ce temps car en + du résumé j'ai donné mon avis, je pense que c'est ce qu'il faut faire ! Sinon je ne pense pas amener de chrono à l'épreuve (contrairement à l'oral pro) mais je vais essayer de voir quelle longueur sur une feuille représente 5min. On a donc le droit d'emmener un chono à l'oral pro? et pour les autres oraux aussi? Est ce que le jury apprécie ce genre de pratique ou est ce que ça peut être mal vu? Merci Julie
Cile Posté(e) 22 mai 2007 Posté(e) 22 mai 2007 A la place d'un chrono tu peux utiliser ta montre en partant de midi pile pour éviter les calculs du style j'ai commencé à 14h38 et 27 secondes, il est maintenant 14h42 et 12 secondes, combien de temps me reste-t-il ? (Conseil donné par un de nos profs...) Cécile
principessa Posté(e) 23 mai 2007 Posté(e) 23 mai 2007 En sport, le jury a bien un chronomètre, pourquoi pas nous?
poulette13 Posté(e) 25 mai 2007 Posté(e) 25 mai 2007 Salut J'ai passé les oraux il y a 2 ans sur aix-marseille et à chaque fois j'avais mon chrono. Donc je pense que l'on a le droit de prendre un chrono, certains avaient même des réveils... Pour le temps de l'exposé de 5minutes ma prof de formathèmes m'a dit qu'il est quasi impossible de tenir tout ce temps le jour du concours et que c'est pas trés grave du moment que ce que l'on a dit est correct que l'on a fait une intro, une ouverture... Donc voilà j'espère que ça pourra vous aider Courage
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