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Posté(e)

J'ai fait un doublon sans le faire exprès alors, comme j'envisageais d'ouvrir un autre post je le fais par celui-là, même si le titre ne correspond pas du tout.. Vous m'en excuserez ! !

En fait, je me disais qu'il serait peut-etre bien de regrouper ici les antinomie des thèmes de l'OP..

En effet, je ne sais pas si je me fais bien comprendre, mais souvent, dans les textes, on retrouve un paradoxe, où il faut faire un savant dosage pour résoudre ce problème...

Je commence ....

Au niveua de la discipline, il s'agit à la fois de contraindre l'éléve à des règles permettant le bon fonctionnement de la classe, mais il faut aussi que ces règles lui permettent de s'épanouir..

Il s'agit alors d'une véritable tension entre la contrainte et l'émancipation...

A vous !

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