delphmax Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 à l'aide d'un livre de littérature de jeunesse, par ex: Noire comme le café , blanc comme la lune de Mandelbaum
nunu Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 à l'aide d'un livre de littérature de jeunesse, par ex: Noire comme le café , blanc comme la lune de Mandelbaum Pour les plus petits, nécessité d'acceptation de la différence : Loulou de Solotareff
lilisa Posté(e) 17 juin 2007 Auteur Posté(e) 17 juin 2007 à l'aide d'un livre de littérature de jeunesse, par ex: Noire comme le café , blanc comme la lune de Mandelbaum Pour les plus petits, nécessité d'acceptation de la différence : Loulou de Solotareff PAS D AUTRES ENTREES
lilisa Posté(e) 17 juin 2007 Auteur Posté(e) 17 juin 2007 à l'aide d'un livre de littérature de jeunesse, par ex: Noire comme le café , blanc comme la lune de Mandelbaum Pour les plus petits, nécessité d'acceptation de la différence : Loulou de Solotareff PAS D AUTRES ENTREES
Aquacrea Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 Sophie la vache musicienne de De Pennart.. Mais en dehors de la LDJ, des exemples.... euh...... En sciences, peut-etre qu'on peut montrer qu'on est tous conçus de la même façon.. Enfin, pour des C3 seulement.. Des autres solutions ?
xtelle04 Posté(e) 17 juin 2007 Posté(e) 17 juin 2007 Je partirai d'un album ou d'un conte philosophique. Aux enfants d'en tirer la conclusion et alors en avant pour le débat !
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