sibillette Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 alors en cherchant des activités danse pour le c3, j'ai trouvé qu'il fallait travailler sur le rythe et le tempo et faire danser les élèves alternativement sur l'un et l'autre! malheureusement, j'ai pris 1500m et en danse, je ne suis pas une fl^che et j'avoue que la difference m'échappe totalement! quelqu'un peut m'aider? avec un exemple svp!!! merci karine
humbugs Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 Et bien écoute, j'ai pris danse, mais je suis embetée avec ta question.. Comme ça, je dirais que le tempo me fait penser à la musique (la cadence en gros) et le rythme peut lui être donné par le corps.. Par exemple dans une chorégraphie arythmique, est ce qu'il ne s'agit justement pas d'une rupture entre le tempo et le ryhtme?
amajul2003 Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 Rythme : vitesse de déroulement (d'un processus, d'une action, d'une personne ou d'un véhicule) Synonyme: cadence Synonyme: allure Tempo : Vitesse d'exécution d'une oeuvre musicale Synonyme : pulsation prise par le spectateur Ce que je comprend c'est que le tempo est propre à la musique alors que le rythme peut être donné par le danseur lui-même ! Voilou, mais j'avoue que c'est une question assez complexe !
sibillette Posté(e) 27 juin 2007 Auteur Posté(e) 27 juin 2007 bon, merci en tout cas pour vos éclaircissements... je vais essayer d'éviter le sujet!!! karine
amajul2003 Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 bon, merci en tout cas pour vos éclaircissements...je vais essayer d'éviter le sujet!!! karine oui, en effet, je pense que si tu peux éviter le sujet, ce ne sera pas plus mal !!! lol :P
kby Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 alors en cherchant des activités danse pour le c3, j'ai trouvé qu'il fallait travailler sur le rythe et le tempo et faire danser les élèves alternativement sur l'un et l'autre!malheureusement, j'ai pris 1500m et en danse, je ne suis pas une fl^che et j'avoue que la difference m'échappe totalement! quelqu'un peut m'aider? avec un exemple svp!!! merci karine en musique le rythme est lié à la nature des notes: noires, blanches, croches etc... l'ensemble des notes jouées donnent le rythme du morceau si rajoutes la gamme (do,ré,mi...) tu obtiens la mélodie. et le tempo correspond à la valeur temporel que l'on donne à ces notes: si une noire fait 1seconde la blanche en fait 2 mais si la noire fait 2 secondes la blanche en fait 4. je ne sait pas si c'est clair.
sibillette Posté(e) 27 juin 2007 Auteur Posté(e) 27 juin 2007 alors en cherchant des activités danse pour le c3, j'ai trouvé qu'il fallait travailler sur le rythe et le tempo et faire danser les élèves alternativement sur l'un et l'autre!malheureusement, j'ai pris 1500m et en danse, je ne suis pas une fl^che et j'avoue que la difference m'échappe totalement! quelqu'un peut m'aider? avec un exemple svp!!! merci karine en musique le rythme est lié à la nature des notes: noires, blanches, croches etc... l'ensemble des notes jouées donnent le rythme du morceau si rajoutes la gamme (do,ré,mi...) tu obtiens la mélodie. et le tempo correspond à la valeur temporel que l'on donne à ces notes: si une noire fait 1seconde la blanche en fait 2 mais si la noire fait 2 secondes la blanche en fait 4. je ne sait pas si c'est clair. heu, pas sure de tout comprendre, est-ce qu'on peut dire que le tempo serait comme un métronome, c'est à dire chaque unité a toujours la même valeur alors que le rythme reprendrait le valeurs des notes (1temps, 2temps?) karine
dhaiphi Posté(e) 27 juin 2007 Posté(e) 27 juin 2007 Le tempo divise (marque) le temps de manière régulière : par exemple 120 à la noire. Le rythme peut être très divers, syncopé ou non et ce quelquesoit le tempo (lent ou rapide).
sibillette Posté(e) 27 juin 2007 Auteur Posté(e) 27 juin 2007 Le tempo divise (marque) le temps de manière régulière : par exemple 120 à la noire.Le rythme peut être très divers, syncopé ou non et ce quelquesoit le tempo (lent ou rapide). J'AI COMPRIS!!!! merci à tous pour vos réponses! c'était pas gagné!!!! karine :P
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