sofy4 Posté(e) 3 juillet 2007 Partager Posté(e) 3 juillet 2007 Je cherche la méthode et des grilles pour faire avec des GS ! Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sourimimi Posté(e) 3 juillet 2007 Partager Posté(e) 3 juillet 2007 Un peu difficile ce me semble mais jamais tenté ! MCD Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sofy4 Posté(e) 4 juillet 2007 Auteur Partager Posté(e) 4 juillet 2007 Un peu difficile ce me semble mais jamais tenté ! MCD Au contraire, c tout a fait faisable avec des grilles simplifiées évidemment. Mon fils l'a fait cette année. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cecilou80m Posté(e) 6 juillet 2007 Partager Posté(e) 6 juillet 2007 Quelles modifications étaient apportées? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Watteau Posté(e) 7 juillet 2007 Partager Posté(e) 7 juillet 2007 Faisable en fin d'année une fois tout un travail sur le quadrillage et repérage sur le quadrillage mené . Il faut quand même savoir définir les coordonnées d'un point selon abcisse et ordonnée même de manière simplifiée là sur le site de l'école des Petits un version simplifiée Là un jeu à télécharger Cela relève pour moi plus d'un apprentissage CP/CE1 mais tout est possible chez les GS...si les autres compétences relatives à l'utilisation d'un tableau sont validées Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chrisv3 Posté(e) 7 juillet 2007 Partager Posté(e) 7 juillet 2007 Faisable en fin d'année une fois tout un travail sur le quadrillage et repérage sur le quadrillage mené . Il faut quand même savoir définir les coordonnées d'un point selon abcisse et ordonnée même de manière simplifiée là sur le site de l'école des Petits un version simplifiée Là un jeu à télécharger Cela relève pour moi plus d'un apprentissage CP/CE1 mais tout est possible chez les GS...si les autres compétences relatives à l'utilisation d'un tableau sont validées D'accord avec toi Il y a 3 ans j'ai mis en place un jeu de bataille navale dans ma classe de GS, ça a très bien fonctionné. D'abord la classe contre la maitresse puis par 2 enfants. En relisant plus précisément les programmes et en particulier les compléments aux programmes je me suis rendu compte que le travail sur quadrillage n'était plus vraiment au programme des GS et donc à présent je passe plus de temps sur le repérage dans l'espace ( sans quadrillage) ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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