lulu30 Posté(e) 12 juillet 2007 Posté(e) 12 juillet 2007 Bonjour, je suis T1 et on m a déjà parlé d un cercle avec les différentes couleurs primaires mais je ne le connais pas qlq un pourrait il m expliquer et est ce possible de le créeravec les élèves afin de voir les différentes coulers primaires et secondaires? Merci d'avance pour votre aide
Invité Posté(e) 12 juillet 2007 Posté(e) 12 juillet 2007 Bonjour, je suis T1 et on m a déjà parlé d un cercle avec les différentes couleurs primaires mais je ne le connais pas qlq un pourrait il m expliquer et est ce possible de le créeravec les élèves afin de voir les différentes coulers primaires et secondaires? Merci d'avance pour votre aide Sur google - images, tu as plusieurs exemples de cercles chromatiques.
lulu30 Posté(e) 12 juillet 2007 Auteur Posté(e) 12 juillet 2007 et commet peut on l utiliser avec les élèves, quelq un a déjà pratiqué cela dans la classe?
GaelleH Posté(e) 12 juillet 2007 Posté(e) 12 juillet 2007 Je leur distribue une feuille de canson avec un disque séparé en 6 portions (comme des parts de pizza :-) Je leur donne trois pots de peinture : rouge, bleu et jaune (si possible primaire) et je leur demande d'effectuer des mélanges en respectant les proportions 1 pour 1. Ensuite on remplit les cases avec les couleurs primaires (en laissant une case sur deux libre) puis on intercale les couleurs secondaires. J'explique également le terme de couleur complémentaire et de couleur froide et chaude. Après je travaille au choix sur - faire une production avec une couleur primaire et sa complémentaire (à faire uniquement à partir des 3 couleurs primaires) - peindre à la manière de françois morellet (séance trouvée sur cartables) avec les couleurs primaires et secondaires
lulu30 Posté(e) 13 juillet 2007 Auteur Posté(e) 13 juillet 2007 Je leur distribue une feuille de canson avec un disque séparé en 6 portions (comme des parts de pizza :-)Je leur donne trois pots de peinture : rouge, bleu et jaune (si possible primaire) et je leur demande d'effectuer des mélanges en respectant les proportions 1 pour 1. Ensuite on remplit les cases avec les couleurs primaires (en laissant une case sur deux libre) puis on intercale les couleurs secondaires. J'explique également le terme de couleur complémentaire et de couleur froide et chaude. Après je travaille au choix sur - faire une production avec une couleur primaire et sa complémentaire (à faire uniquement à partir des 3 couleurs primaires) - peindre à la manière de françois morellet (séance trouvée sur cartables) avec les couleurs primaires et secondaires ok je te remercie pour la réponse, ca va m aider car je ne connais pas grand chose à l art pourrais tu me rappeler ce qu est une couleur complémentaire? as tu des idées de prod avec les couleurs primaires? et une dernière chose, je ne trouve pas le lien sur cartable, c quoi le site pour aller voir F Morelet, je ne connais pas ce site merci pur ton aide
Invité Posté(e) 13 juillet 2007 Posté(e) 13 juillet 2007 pourrais tu me rappeler ce qu est une couleur complémentaire? Une couleur primaire a pour complémentaire la couleur secondaire dans laquelle elle n'est pas intervenue. ex : Le rouge n'intervient pas dans le mélange pour donner du vert. Rouge et vert sont complémentaires. Elle sont en face sur le cercle chromatique. Par contre, je ne vois pas l'utilisation du cercle chromatique comme point de départ, mais ça peut être l'aboutissement d'observations et de manipulations.
Creamy Posté(e) 13 juillet 2007 Posté(e) 13 juillet 2007 Mes élèves partagent un cercle cartonné en 3 : chaque portion est colorée avec une couleur primaire. Au centre, on met un petit bâton... On fait tourner comme une toupie et là... ô miracle, on distingue les couleurs secondaires ! Après, on travaille les mélanges de couleurs primaires à la gouache. Et on introduit le rôle du blanc.
Invité Posté(e) 13 juillet 2007 Posté(e) 13 juillet 2007 Mes élèves partagent un cercle cartonné en 3 : chaque portion est colorée avec une couleur primaire.Au centre, on met un petit bâton... On fait tourner comme une toupie et là... ô miracle, on distingue les couleurs secondaires ! Après, on travaille les mélanges de couleurs primaires à la gouache. Et on introduit le rôle du blanc. De même en mettant les 6 couleurs, on obtient un gris clair. En fait on recompose la lumière. Une autre expérience qui a inspiré les impressionnistes : On fait une tache avec une couleur primaire sur un fond blanc. On la fixe un bon moment puis on regarde un fond blanc. La persistance rétinienne reconstitue la forme de la tache mais de la couleur complémentaire.
Yaka... Posté(e) 28 août 2009 Posté(e) 28 août 2009 Mes élèves partagent un cercle cartonné en 3 : chaque portion est colorée avec une couleur primaire.Au centre, on met un petit bâton... On fait tourner comme une toupie et là... ô miracle, on distingue les couleurs secondaires ! Après, on travaille les mélanges de couleurs primaires à la gouache. Et on introduit le rôle du blanc. J'y connais pas grand chose à l'art, mais là, on dirait de la magie! En mettant 3 couleurs, tu en aperçois 3 autres en plus? Sinon, les couleurs primaires sont bien rouge - jaune- bleu?? j'ai trouvé des trucs sur internet, ils disent que les couleurs primaires en synthèse additive sont le rouge - vert- bleu??? Je comprends encore moins!
sandrine062 Posté(e) 30 août 2009 Posté(e) 30 août 2009 Je vais essayer; ça me tente bien; d'autres avis?
Klara91 Posté(e) 15 février 2015 Posté(e) 15 février 2015 J'y connais pas grand chose à l'art, mais là, on dirait de la magie! En mettant 3 couleurs, tu en aperçois 3 autres en plus? Sinon, les couleurs primaires sont bien rouge - jaune- bleu?? j'ai trouvé des trucs sur internet, ils disent que les couleurs primaires en synthèse additive sont le rouge - vert- bleu??? Je comprends encore moins! En peinture (on parle aussi de synthèse soustractive), les couleurs primaires sont le jaune, le bleu cyan et le rouge magenta. Par contre, lorsqu'on travaille avec la lumière (c'est à dire en synthèse additive), les couleurs primaires ne sont plus les mêmes, ce sont le rouge, le bleu et le vert.
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