Ma programmation DDM CP/CE1

[maryl]

j'ai fait ma prog avant de connaître mes élèves et leurs histoires. Et il y en a des histoires dans ma classe ! Et bien je ferais quand même un arbre généalogique. Je pense que pour certains de mes élèves ça va leur faire du bien de réunir leur deux parents sur le papier, de se dire "je suis l'enfant de ... et de ...." et non "je suis l'enfant de ... et l'enfant de ..." comme si l'enfant devait se partager.

Dans l'arbre nous mettrons l'enfant, ses parents, ses grands-parents. Nous mettrons le nom des frères et soeurs aussi mais à coté, pas dans l'arbre. Si les enfants veulent mettre leurs beaux-parents nous en discuteront ensemble. De toute façon, il va falloir que je réfléchisse à introduire les différentes façons d'être parents car j'ai un enfant adopté dans ma classe... Bref, ça ne va pas forcément être évident mais c'est leur histoire, leurs racines et donc ça me semble nécessaire à leur construction humaine.

Je ne sais pas si je suis très claire :o