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Travailler et s'entrainer l'OP 2008: partie entretien


cococacao

Messages recommandés

Pour l'organisation du travail, je pensais que pour chaque sujet traité, on pourrait faire un compte-rendu qu'on enverrait à tout le monde par mail et qui aurait les rubriques suivantes :

1/ Thèmes pouvant être reliés au sujets traités

2/ Questions sur le sujet trouvées sur le forum

3/ Définitions (en prenant un dictionnaire), par ex : autorité, autoritaire, discipline

4/ Documentation en rapport avec le sujet (site internet, IO, articles de journaux...)

5/ différents points de vue du groupe de travail

6/ Interrogations du groupe de travail

7/ Eléments de réponse

J'ai déjà commencé à faire le rapport pour ce sujet, donc je veux bien être la "secrétaire" , si ça vous va bien sûr, sinon je le fait pour moi, de toute façon.

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C'est super ton plan, moi je suis d'accord, si tuveux je pourrais aussi faire la secrétaire de temps en temps

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c'est une excellente idée! ce sera bien structuré comme cela! Je n'ai pas encore lu le sujet mais je le lirai demain pdt la sieste des petits au centre.

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Salut Meliloax!

Alors j'ai commencé à bosser les textes et pr l'instant voici comment j'ai bossé:

essayer de faire un plan détaillé par rapport aux textes en donnant des exemples concrets selon mon experience.

J'ai noté les sujets auquels on peut se referer

les mots clés à définir

voilà ce que j'ai pr l'instant en suite je vais voir / à l'idée d'orion.

En tt cas, ce que je ne trouve pas une mauvaise idée ce serait de faire la prepa comme ci ensuite on passait l'entretien non? comme ça on serait habituer à faire une prepa en une heure à force.

Il me resterait à rediger intro et conclu.

Voili voilou, c'est notre 1ere prépa alors faut voir.

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cococacao

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julie22

krys84

cassandra97

nanny

la sé

lisede

boute

plouloute

cachou67

felicity

lillie69

meliloax

lita3

Je suis moi aussi intéressée pour préparer l'OP avec vous alors je me rajoute à la liste !

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Voilà, je mets en ligne la feuille que je m'étais préparée pour travailler ce sujet. Elle n'est pas encore finie et elle est seulement adaptée pour moi.

Th_me_sur_Ecole_et_autorit_.doc

Avant de commencer, il faudrait, je pense établir clairement un plan de travail. Alors je mets une ébauche, en fonction des souhaits de tout le monde, on corrigera au fur et à mesure pour obtenir le plan de travail définitif :

1/ Plan détaillé (très beaucoup) de la synthèse des documents

2/ Définitions de mots clés

3 Autres thèmes liés au sujet

4/ Questions que l'on se pose sur le sujet

5/ Quelques questions prises sur le forum

6 Documents de références

J'accorde une moins grande importance à la partie 5/, car les réponses aux questions prises sur le forum, sont sur le forum :P , charge à nous de mettre notre contribution aux questions qui nous intéressent dans le sujet correspondant.

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Salut Meliloax!

Alors j'ai commencé à bosser les textes et pr l'instant voici comment j'ai bossé:

essayer de faire un plan détaillé par rapport aux textes en donnant des exemples concrets selon mon experience.

J'ai noté les sujets auquels on peut se referer

les mots clés à définir

voilà ce que j'ai pr l'instant en suite je vais voir / à l'idée d'orion.

En tt cas, ce que je ne trouve pas une mauvaise idée ce serait de faire la prepa comme ci ensuite on passait l'entretien non? comme ça on serait habituer à faire une prepa en une heure à force.

Il me resterait à rediger intro et conclu.

Voili voilou, c'est notre 1ere prépa alors faut voir.

Comme je te l'ai dit dans mon MP je trouve que la façon de faire que tu as proposée est très bien.

Par contre je n'y avais pas pensé mais c'est en lisant ce msg que ça m'a fait tilt, ça serait bien qu'on se fasse un petit répertoire des situations de classes détaillées qu'on a vues en stage par rapport aux différents sujets qu'on va faire. Personnellement les exemples concrets m'ont manqués l'an dernier, parce que même si j'ai fait trois stages on ne voit pas forcément tout pendant un stage. Même si on n'a pas vu une situation on peut se l'approprier lors de l'oral si on en parlé entre nous. Qu'en pensez-vous ?

Moi aussi je me sens un peu juste sur les situations. Cette année je vais voir si je peux en faire un dans une école, mais l'année dernière, je n'avais pas pu en faire... donc je complète le plan ;)

1/ Plan détaillé (très beaucoup) de la synthèse des documents

2/ Situations de classe rencontrées

3/ Définitions de mots clés

4/ Autres thèmes liés au sujet

5/ Questions que l'on se pose sur le sujet

6/ Quelques questions prises sur le forum

7/ Documents de références

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salut les filles en effet les experiences sur le terrain st très attendues par le jury...je ne l'ai su qu'au mois de juillet en discutant avec une vraie PE1...

Orion:

1/ Plan détaillé (très beaucoup) de la synthèse des documents

2/ Situations de classe rencontrées

3/ Définitions de mots clés

4/ Autres thèmes liés au sujet

5/ Questions que l'on se pose sur le sujet

6/ Quelques questions prises sur le forum

7/ Documents de références

==ceci est très bien!!!

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Epreuve professionnelle

Quelques critères d’observation et d’évaluation...

La voix :

respiration

articulation

volume sonore

variation du rythme et du débit

variation de l’intonation et des accents

L’attitude :

regards

postures et mouvements

gestions des notes, des documents

gestes, mimiques

décontraction, calme/ rigidité, nervosité

énergie, chaleur, degré d’implication

présence des autres, écoute

humour, procédés

L’exposé et l’entretien :

clarté et cohérence

quantité d’idées ou d’arguments

enchaînement, progression des idées, articulations

impact de l’introduction et de la conclusion

précision (faits, exemples, contextes, etc.) qualités des réponses

types d’arguments, références (textes officiels, théorie)

correction syntaxique, niveau de langue

personnalisation du style, images et figures

mots ou expressions parasites

La situation :

pertinences des supports : notes, tableau, accessoires...

gestion du temps (globale, réponses...)

prise en compte des auditeurs (adresses, réactions, exploitation des événements)

pertinence de la stratégie et du style par rapport aux auditeurs et à la situation

impression d’ensemble (empathie, contact, « ambiance »)

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Voici le MP que j'ai envoyé aux filles du grpe qui on répondu à mon 1er MP sur l'organisation de notre groupe de travail:

Salut tout le monde!

Merci pour vos reponse! 6 d'entre vous ont repondu pr l'instant!

Dc voici le bilan:

Vous êtes ttes ok pr faire la prépa en 1h et donner: intro rédigée+ plan détaillé+ conclu

On évitera toutes les résumés des textes ds nos parties c rébarbatif et ce n'est pas ce qui est attendu du jury.

Les avis sont partagés pr ce qui est du partage de nos travaux: la moitié pr la mettre sur le forum, l'autre par email, ms ttes d'accord pr ce qui est des conversations et "débat" à faire sur le post

julie22 ne t'inquiète pas je pense que seulement orion et moi avons commencé à bosser sur les txts, ms si tt le monde est prêt pr mi sept pt etre commencerons nous à cette date? à voir cela dependra de nous ttes!

Voilà pr l'instant! à bientot!

Delphine!

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Salut!

En vous lisant j'ai un peu honte car je n'ai même pas encore commencé :blush:

Je pensais m'y mettre mercredi prochain car mon fils sera en centre de loisirs...

bon courage à toutes

Mais cette épreuve me fait très peur, car je n'ai aucune notion! j'espère qu'en bossant avec vous je serai plus éclairée.

Felicity

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