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Travailler et s'entrainer l'OP 2008: partie entretien


cococacao

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Hum cette semaine je bosse beaucoup dans mon entreprise(jours fériés blindés de clients...) mais je me joins a vous pour le sujet 10, comme ça je reprend un peu ce qu'on avait deja fait avant...

Vous pensez que vous serez dessus la semaine prochaine? en tout cas je me le fixe pour mercredi prochain sûr... Par contre on ne marche plus avec les groupes comme avant c'est ça, on met notre synthèse perso ici et aprés?

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Hum cette semaine je bosse beaucoup dans mon entreprise(jours fériés blindés de clients...) mais je me joins a vous pour le sujet 10, comme ça je reprend un peu ce qu'on avait deja fait avant...

Vous pensez que vous serez dessus la semaine prochaine? en tout cas je me le fixe pour mercredi prochain sûr... Par contre on ne marche plus avec les groupes comme avant c'est ça, on met notre synthèse perso ici et aprés?

Bin oui c'est compliqué de se fixer des RV je trouve.

On aura peut être avancé d'ici une semaine, viens sur le post quand tu es dispo tu verras où on en est.

Car 2/ sem c'est le minimum je pense!

A bientot et bon courage pour ton boulot!

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Hum cette semaine je bosse beaucoup dans mon entreprise(jours fériés blindés de clients...) mais je me joins a vous pour le sujet 10, comme ça je reprend un peu ce qu'on avait deja fait avant...

Vous pensez que vous serez dessus la semaine prochaine? en tout cas je me le fixe pour mercredi prochain sûr... Par contre on ne marche plus avec les groupes comme avant c'est ça, on met notre synthèse perso ici et aprés?

Bin oui c'est compliqué de se fixer des RV je trouve.

On aura peut être avancé d'ici une semaine, viens sur le post quand tu es dispo tu verras où on en est.

Car 2/ sem c'est le minimum je pense!

A bientot et bon courage pour ton boulot!

Hum, moi aussi je vous suis, mais de loin.... j'ai des grosses journées au boulot et ne suis plus efficace le soir. j'ai tout de même lu les textes et griffonné quelques idées, mais sans plus.

Ton plan Delphine est très bien : je sens que 2008 est ton année

Rachel

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Hum cette semaine je bosse beaucoup dans mon entreprise(jours fériés blindés de clients...) mais je me joins a vous pour le sujet 10, comme ça je reprend un peu ce qu'on avait deja fait avant...

Vous pensez que vous serez dessus la semaine prochaine? en tout cas je me le fixe pour mercredi prochain sûr... Par contre on ne marche plus avec les groupes comme avant c'est ça, on met notre synthèse perso ici et aprés?

Bin oui c'est compliqué de se fixer des RV je trouve.

On aura peut être avancé d'ici une semaine, viens sur le post quand tu es dispo tu verras où on en est.

Car 2/ sem c'est le minimum je pense!

A bientot et bon courage pour ton boulot!

Hum, moi aussi je vous suis, mais de loin.... j'ai des grosses journées au boulot et ne suis plus efficace le soir. j'ai tout de même lu les textes et griffonné quelques idées, mais sans plus.

Ton plan Delphine est très bien : je sens que 2008 est ton année

Rachel

Merci RAchel! :wub: tu vas me faire pleurer! :lol: hihihi nan mais j'ai presque eu les larmes aux yeux! :cry::D

T'façon c'est ma 5e fois et ma dernière!

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salut

je viens d'imprimer le sujet

j'esssaie de la faire demain ou dimanche car j'en ai aussi imprimé un sur l'enseignement de l'histoire dans un autre groupe du coup je vais voir ça !!

allez courage mais si tu te sens seules va faire un sujet d'un autre groupe mais ils sont dans la partie oral entretien

voilou allez à dès que possible

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sujet 10: scolarisation des ts-petits

Y'aura t il quelqu'un pour faire ce sujet? Je le fais demain matin et sera en ligne d'ici ce we.

Je me sens seule cette semaine! Personne pour bosser avec moi?

je vais m'y mettre aussi , c'est juste qu'avec le beau temps et le grand week end c'est pas facile...mais t'inquietes on arrive...

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salut

bon voilà finalement j'ai commencé par celui ci

bon je suis pas contente de moi je n'ai encore pas de plan précis enfin vous allez me dire ce que vous en pensez et je colle trop aux textes

mon intro:

La réussite de tous les eleves est l'objectif premier de la communauté educative . Certains pensent que la scolarisation des touts petits va permettre de favoriser leur performance ulterieure C'est à ce sujet que se questionnent les 2 auteurs que je vais vous presenter:

agnès florin prof de psycho interview de 2004 s'interrogent sur les bénéfices de cette scolarisation precoce

et enfin claire Brisset defenseure des enfants rapport 2002 proposent de modifier les conditions actuelles d'accueil dè l'âge de 2 ans

Ces 2 docs nous permettent de nous demander si on doit scolariser tous les enfants dès 2 ans et à quels conditions?

- bénéfices ou non d'une scolarisation précoce:

agnés florin : si creche = ass mat = mère stimulante avec contact avec d'autres enfants alors école apporte pas beaucoup plus

Mais bénéfices pour enfants defavorises car conditions de gardes defavorables rejoint l'argument de claire brisset scolariser dès 2 ans pour entre autre encourager l'accueil des jeunes défavorisés mai saussi pour améliorer la socialisation , capacités d'eveil , la langue DONC favoriser les perf scolaires ulterieures

Etudes ont été faites résultats positifs florin(cf texte sur reussite des enfants de 2 ans et gain de points) et brisset (1ères etudes confortés)

Mais brisset parle d'autres resultats differents avec le point de vue de specialistes ( dr boris cyrulnik+ pr bentollila)

- nécessité d'accueillir les enfants

normalement pour leur performance à eux ( socialisation...) mais surtout pour le sparents pour leur permettre de concilier act prof et familliale

# lieux comme le propose brisset (multiplier et diversifier structures) pb cout elevé alors qu'ecole + éco (explication textes2)

pb car proposé pour famille defavorisés et c'est pas eux qui en profitent

de plus agnès florin parle des conditions réunies pour permettre un accueil de qualité (on demande souvent aux parents une preuve qu'ils travaillent + propreté de l'enfant )

- conditions d'accueil

comme le souligne claire brisset pb de l'ecole classique

il faut prendre en compte l'age de l'enfant et son rythme scolaire et ses exigences (cf stades de piaget d'ailleurs faut que je les revois :bleh: )

W des equipes péda comme le suggére agnès florin mise en place de pratiques péda nouvelles adaptées aux enfants de 2 ans

conclu:

la scolarisation des enfants dès 2ans doit avoir lieu pour favoriser leur perf scolaires ulterieures tout en prenant en compte des besoins des enfants et en adaptant des pratiques péda à leur niveau

voilou

bon j'ai vraiment du mal à ajouter des idées perso et à m'eloigner du texte

allez à vous !!! :D

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  • 2 semaines plus tard...

je me lance...

les finalités de l'ecole

le dossier traite du theme "des finalités de l'ecole". il est composé de 2textes: un discours du 2sept 1811 pr qui l'ecole est au centre, entre famille et le monde "effectif". et un texte de Gaston MIALARET de 1991 pour qui l'ecole forme les eleves a leur avenir et aumonde.

alors l'ecole pour qui? pour quoi? quelle place en 2008? Ainsi ns verrons quelles sont les finalités de l'ecole, les pbls qui peuvent etre rencontrés et les solutions envisageables.

c'est grace a jules ferry que l'ecole est devenue gratuite, laique, et obligatoire pour tous dans un seul but, resoudre le pbl de l'education du peuple. aujourd'hui le role de l'ecole est tres important. l'ecle a pour misson de transmettre des connaissances en dotant l'eleve d'une langue, de savoirs fondamentaux, de valeurs communes, elle fait vivre ensemble des eleves qui devront vivre ensemble plus tard en tant que citoyen, et le texte1 nous rejoint en disant que l'enfant apprend a tenir compte d'autrui et que l'ecole est la formation culturelle des individus.

l'ecole est une institution voulue par et pr le la societe concue autour et pour l'eleve. l'eleve est traité comme une fin, c'est pour lui qu'il travail. l'ecole s'engage en garantissant 1 socle commun a tous. elle prepare a la vie professionnelle, a la vie en societe. c'est en ce rapprot que les deux textes se rejoingnent. pour le 1er, lecole est le passage de la famille au monde effectif, du travail, des mois...l'ecole consiste a s'entrainer, se preparer a la vie futur. et le2eme pour qui l'ecole donne une formation theorique generales solide pour integrer plus vite les nvelles situations professionnelles. la fonction essentielle de l'education est de le preparer a s'adapter au monde.

en somme, l'ecole prepare l'individu a s'inserer ds la societe de demain.

mais ce n'est pas si facile, car il y a bcp d'obstacles, tous na partent pas avec les memes chances. il y a les personnes handicapées pour qui le chemin de l'ecole est parfois un long combat, le milieu familiale joue egalement en faveyr de l'inegalité.

alors des dispositifs sont mis e place pour reduire ces inegalites. par exemple on donne a tous les moyens financier grace aux bourses, a la gratuité de l'ecole. on aide les eleves en difficultés grace a la mise en place du PPRE, au soutient, a l'aide aux devoirs. pour les eleves handicpés, des l'age de3ans , si la famille le souhaite , peuvent etre scolarisés et accompagnés par une AVS. les programmes aussi sont pour donner la meme chance a tous grace au socle commun qui permet de garantir a chaque eleve l'acquisition de se socle et une culture commune.

en tant que PE, au sein d'une classe, il est egalement possible de travailler dans ce sens et d'eviter les inegalités grace a la pedagogie differenciée qui consiste a adapter l'enseignement a la diversité des eleves.

pour conclure, les finalités de l'ecole aujourd'hui sont nbreuses et l'ecole tient une place importante aux yeux de tous, que ce soit l'eleve, la famille ou la societe. mais l'ecole n'a qu'un seul but: l'eleve.

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