Tiana Posté(e) 9 janvier 2004 Posté(e) 9 janvier 2004 Je pense me rabattre sur le Ermel, mais je n'ai pas encore pu aller l'acheter. Sinon, auriez vous des idées ?
Yzaza Posté(e) 9 janvier 2004 Posté(e) 9 janvier 2004 Vi! Il faut voir le Brissiaud avec sa fameuse boîte de 10 composée de deux compartiments 5+5 qui rfeprend la même représentation que des doigts de la main.Je te conseille d'aller acheter le livre du maître et te fabriquer de façon artisannale les boîtes pour la manip'...pour cela c très simple: tu demandes à chaque gamin d'apporter une boi^te d'oeufs de 10...une sacrée économie!! Yzaza
Tiana Posté(e) 9 janvier 2004 Auteur Posté(e) 9 janvier 2004 C Pic bille ca nan ? C la seule idée que j'avais jusque là, ayant travaillé com ca l'année dernière. Je leur propose une collection ( genre sup à 25 ) et ils doivent compter ( en gpe ou à deux ) à l'aide des fameuses boites c ca ?
kti Posté(e) 9 janvier 2004 Posté(e) 9 janvier 2004 moi aussi j'utilise les boites de 10 oeufs et des bouchons de liège. quand une boite est pleine on la ferme. pour dénombrer une quantité de bouchons ils remplissent les boites et écrivent le nombre de boites pleines et le nombre de bouchons restants.
Tiana Posté(e) 9 janvier 2004 Auteur Posté(e) 9 janvier 2004 Ok ! Je v voir pour un truc com ca alors...Merci ! :P
Yzaza Posté(e) 10 janvier 2004 Posté(e) 10 janvier 2004 Kti, ton idée et très bonne pour faire la distinctiojn entre groupe de 10 et unité isolée! Yzaza
kirikou Posté(e) 10 janvier 2004 Posté(e) 10 janvier 2004 Je confirme: picbille et ses boîtes. Si tu n'as pas le matériel, effectivement la méthode Kti est une solution. Sinon, il y a aussi les cubes emboîtables.
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