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Posté(e)

Bonjour à tous,

j'ai un CM1/CM2 et suis en train de faire mon emploi du temps...

Je pensais d'abord différencier maths et français, et donc faire travailler les uns en autonomie pendant que j'étais avec les autres... Mais pour les maths, j'ai l'impression que cela ne vaut pas la peine, qu'il est tout à fait possible de faire ça en commun, en proposant des exercices différents et des compléments de leçons pour les CM2.

Et pour le Français, vous faites comment? Que font les CM1 par exemple pendant que les CM2 font de l'orl avec le maître?

Et qq1 traite-t-il encore autre chose séparément avec les 2 niveaux?

Merci d'avance

Posté(e)

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