celi Posté(e) 28 août 2007 Posté(e) 28 août 2007 Bonjour, je dois remplacer en ce2 pendant le 1er trimestre. J'ai rencontré la titulaire avant les vacances et sur le coup je n'ai pas tilté mais là je me pose des questions. Je vais lui en reparler à la rentrée mais j'aimerais savoir comment vous faîtes dans vos classes. Alors, elle m'a dit d'utiliser 2 classeurs. Un pour les maths et un pour le français et tout est mélangé dedans, c pas ordre chronologique. J'aurais plutôt ranger selon conjugaison, production d'écrit, lecture et numération, mesures... même si c fastidieux de ranger mais en même temps sans ranger je trouve ça un peu difficile de se repérer? Mais bon ç'est plus pratique aussi je pense?
alloelisa Posté(e) 28 août 2007 Posté(e) 28 août 2007 Bonjour, je dois remplacer en ce2 pendant le 1er trimestre. J'ai rencontré la titulaire avant les vacances et sur le coup je n'ai pas tilté mais là je me pose des questions. Je vais lui en reparler à la rentrée mais j'aimerais savoir comment vous faîtes dans vos classes. Alors, elle m'a dit d'utiliser 2 classeurs. Un pour les maths et un pour le français et tout est mélangé dedans, c pas ordre chronologique. J'aurais plutôt ranger selon conjugaison, production d'écrit, lecture et numération, mesures... même si c fastidieux de ranger mais en même temps sans ranger je trouve ça un peu difficile de se repérer? Mais bon ç'est plus pratique aussi je pense? l'an dernier j'ai eu des CE2, et pareil classeur de maths et l'autre de français, et ça a été assez ingérable (pour certains)!!! :P donc déjà je n'utiliserais pas de classeurs dans la mesure du possible. Tout n'était pas mélangé dans les classeurs, mais il n'y avait pas beaucoup de parties non plus. C'était litté (pion d'écrit inclus) d'un côté / orl de l'autre et en maths : numération / géométrie. Et on rangeait à la suite, par date quand même. Et beaucoup s'emmêlaient les pinceaux et ne prenaient pas le temps de bien ranger leur feuille au bon endroit, même avec mon indications, ils glissaient les feuilles dans le classeur comme ça... Je pense qu'il vaut mieux trier un minimum et ne pas tout mélanger dedans, par exemple pour les lectures, s'il faut ensuite que les élèves reprennent la fiche et fouille dans tout le classeur pour la retrouver je pense que ça sera trèèèès difficile à gérer au quotidien. Donc mettre des intercalaires OUI , peut être pas pour tout mais un minimum et surtout vérifier, les guider, et jeter un oeil régulier dans les classeurs si tu veux que ça ressemble à quelques chose
celi Posté(e) 29 août 2007 Auteur Posté(e) 29 août 2007 Merci de m'avoir répondu. J'ai pensé à un système d'intercalaire qui serait un transparent avec à l'intérieur une feuille de couleur et écrit en gros la matière. Par exemple rouge grammaire, vert orthographe, bleu lecture et tous auraient la même couleur. Comme ça au début on pourrait se dire la couleur, qu'en pensez-vous? Par contre à 26 élèves, ça fait un budget de feuille de couleur! Si vous avez une idée plus économique! Je pourrais aussi acheter un jeu d'intercalaire pour chaque élève et leur demander la somme (après avoir expliqué aux parents que c pour qu'ils aient tous les mêmes). J'avoue que j'ai tjs du mal à demander de l'argent aux parents même pour une petite somme, peut-on les acheter avec la cop?
lola33 Posté(e) 29 août 2007 Posté(e) 29 août 2007 je fonctionne avec 3 classeurs (français, maths, "dec du monde":hist, géo, sc) et je trouve qu'il n'y rien de mieux d'un point de vue de l'organisation à condition d'être vigilente. Je passe donc très rapidement dans les rangs vérifier que la feuille est rangée au bon endroit. Cela ne prend pas beaucoup de temps voici mes intercalaires: francais: litté, lect, ortho, conj, grammaire, voc maths:numération, géométrie, mesures,calcul(opé)
alloelisa Posté(e) 29 août 2007 Posté(e) 29 août 2007 Merci de m'avoir répondu. J'ai pensé à un système d'intercalaire qui serait un transparent avec à l'intérieur une feuille de couleur et écrit en gros la matière. Par exemple rouge grammaire, vert orthographe, bleu lecture et tous auraient la même couleur. Comme ça au début on pourrait se dire la couleur, qu'en pensez-vous? Par contre à 26 élèves, ça fait un budget de feuille de couleur! Si vous avez une idée plus économique! Je pourrais aussi acheter un jeu d'intercalaire pour chaque élève et leur demander la somme (après avoir expliqué aux parents que c pour qu'ils aient tous les mêmes). J'avoue que j'ai tjs du mal à demander de l'argent aux parents même pour une petite somme, peut-on les acheter avec la cop? Tu peux effectivement acheter des lots d'intercalaires avec ton budget mairie, c'est très bon marché sur les catalogues spécialisés pour les écoles, comme ça tu es sûre qu'ils aient tous les mêmes. Mais bon, sinon en écrivant sur les intercalaires le titre des différentes parties, ça peut aller aussi. Bon courage en tous cas.
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