mariad Posté(e) 21 août 2008 Partager Posté(e) 21 août 2008 bonjour, je commence à être un peu stressée voire paniquée à l'idée de la rentrée en CLIS et j'avoue que j'aimerai bien aussi voir tes évaluations, j'y verrai certainement plus clair. D'avance, merci. maria.drouet@neuf.fr Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
grenadine06 Posté(e) 22 août 2008 Partager Posté(e) 22 août 2008 Bonjour à tous ! Idem que la plupart d'entre vous, je suis T1 et je suis également très interessée par ces évaluations diagnostiques donc si quelqu'un les a je suis preneuse à l'adresse suivante: friandise06@hotmail.fr !!! Si vous ne trouvez pas d'eval diag vous pouvez toujours leur faire passer les éval de CE1 et voir ce que cela donne... Avez-vous prévu la découverte d'un petit album pour la rentrée? ou d'autres albums à étudier dans le courant de l'année? un projet? Je serai ravie de travailler en collaboration avec une ou plusieurs personnes afin d'alléger le travail et de partager les idées... n'hésitez pas à me contacter... PS: moi aussi je commence à stresser !!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sorcelyne Posté(e) 22 août 2008 Partager Posté(e) 22 août 2008 bonjour, sur un autre sujet (évaluation UPI), Yvonne cite le lien suivant qui peut être très utile aussi en fonction des niveaux. http://www.inattendu.org/grape/spip.php?rubrique146 Je m'en suis beaucoup inspirée pour préparer mes évaluations qui sont plutôt fin de cycle 1 d'après le niveau de mes élèves. Bon courage à tous. PS merci Yvonne Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Laë13 Posté(e) 22 août 2008 Auteur Partager Posté(e) 22 août 2008 Vous êtes plusieurs à vouloir les évaluations: je ne peux pas les mettre sur le site car trop lourdes. Alors n'hésitez pas à me donner votre adresse mail en message perso, je vous les enverrai. En attendant, voici la copie de quelques infos que j'avais données à un collègue du site: En ce qui concerne cette année en CLIS, attends-toi à des débuts assez chargés(!!), mais une fois le rythme pris, et avec de l'organisation, tout se passera bien. Ne prévois pas trop à l'avance, ilfaut d'abord que tu connaisses bien le niveau de tes élèves, les intégrations possibles, les manuels et méthodes précédemment utilisées. En lecture, je peux te conseiller le site "la petite souris", très complet. Pour les non-lecteurs, j'utilisais la méthode Borel-Maisonny (à chaque phonème correspond un geste): très utile pour les entrées difficiles dans la lecture. Approprie-toi cette méthode avant la rentrée, ça demande un peu de connaissance, mais c'est pas compliqué. Peut-être connais-tu aussi les fichiers Catégo/Phono: outil de phonologie et de catégorisation très intéressant (à étudier en amont aussi). Pour ce qui est des preps et autres supports, il est vrai qu'il te faudra sans doute aller piocher un peu partout. Tu peux prendre des jeux comme supports aussi. Moi j'aimais assez les éditions Jocatop (notamment "La grenouille bleue", méthode de lecture CE1). De toute façon, tout est adaptable et à adapter. Mon année en CLIS a été assez lourde, c'est vrai, au niveau préparation, mais n'hésite pas à intégrer tes élèves dans les autres classes si c'est possible, et à faire des groupes dans ta classe si tu le peux. Le plus dur à gérer en fait, c'est l'emploi du temps! entre les intégrations, les prises en charge, les intervenants, il faut bien s'organiser. Un conseil: prends bien tout en note, les changements, les entretiens téléphoniques, les réunions (diversse et multiples!) et classe bien tout ça ensuite, ça te facilitera les choses. Bon courage! Laëtitia PS: Si tu n'es pas spécialisée, pense à demander ce qu'on appelle la NBI, c'est à dire une bonification de points, qui te permet d'avoir une prime non négligeable! On y a le droit (enseignants de CLIS non spécialisés) depuis cette année, au même titre que les enseignants spécialisés. Demande aux syndicats si besoin. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
noemielafourmi Posté(e) 23 août 2008 Partager Posté(e) 23 août 2008 bonjour! je suis très intéressée par tes évaluations... mon mail est noemielafourmie@hotmail.fr merci beaucoup! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
asma Posté(e) 23 août 2008 Partager Posté(e) 23 août 2008 Bonjour Laë13, Etant très mal organisée et toujours à la bourre , tes évaluations diagnostiques me seraient vraiment utiles. Je n'ai pas ton adresse e-mail, par contre je te donne la mienne: assi.a.777@hotmail.fr Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
asma Posté(e) 23 août 2008 Partager Posté(e) 23 août 2008 et encore merci merci, c'est rassurant de se dire qu'on n'est pas seul... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cammac Posté(e) 26 août 2008 Partager Posté(e) 26 août 2008 Bonjour à tous! Je suis nommée en CLIS pour ma T1, et je commence à paniquer un peu! Je ne sais pas par quel bout prendre tout ça. J'ai relu les dossiers d'une partie des élèves que j'aurai, j'ai fait un emploi du temps global, qui changera en fonction des intégrations de chacun de mes élèves (mais ça, faudra voir dans les deux ou trois premières semaines!), j'ai lu qq documents sur la méthode Borel-Maisonny, dont les gestes étaient utilisées par l'enseignante l'an dernier pour les élèves qui avaient du mal à entrer dans la lecture... Et d'autres petites choses comme ça! Mais au niveau de l'organisation des deux premières semaines... J'ai du mal! - Je pensais faire une rentrée "en douceur" mardi, avec des activités telles que le portrait, réalisation d'un tableau de classe (dessiner les contours des mains...), petits jeux pour apprendre à se connaître (style qui est-ce ou balle nommée pour l'eps), visite de l'école,... Tout cela pourra se terminer le jeudi (surtout les jeux pour apprendre à se connaître, puisque 5 élèves arrivent d'une autre école). Je pense faire un règlement de classe avec les élèves dès les premiers jours, quitte à ajouter des photos par la suite sur le panneau "règlement" - Puis, la semaine qui suit est pour moi consacrée aux évaluations diagnostiques. Néanmoins, j'ai un souci:comment gérer le temps d'évaluation? Je compte prévoir des fiches, mais ne me rends pas compte de combien d'éval je peux proposer à chacun chaque jour! On fait quoi le reste du temps? On propose des activités d'art ou de sciences? J'avoue que je suis un peu perdue par rapport à ça, car ne connaissant pas le niveau des élèves ni leur "capacité d'attention", il me semble difficile de prévoir d'ores et déjà des séquences complètes de sciences... -Seulement par la suite, je respecterai l'emploi du temps qui se sera modifié... Voilà mes problèmes à qq jours de la rentrée!! Comment organiser le travail de la classe quand on n'a pas encore évalué les élèves??? Qu'en pensez-vous? Laetitia, je suis également intéressée par tes évals... Voilà mon adresse : illecam@live.fr Sinon, j'ai pensé à faire un tableau pour les intégrations (j'ai lu ça qq part dans le forum je crois), avec des étiquettes plastifiées que les enfants placeront le matin lors des rituels (les colonnes : prénom;intégré en;avec;à quel moment / des étiquettes: prénoms des élèves;classes;noms des enseignants). Les élèves cochent ensuite à quel moment de la journée il y a une intégration:matin avant récré; matin après récré; pm avant récré; pm après récré. C'est fait sur papier pour l'instant, mais j'opterais plutôt pour un format large. Reste à voir la classe pour savoir sur quel support et à quel endroit ce tableau peut prendre place! Qu'en pensez-vous? Merci de donner votre avis!! PS: merci pour les infos sur la NBI Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
faralie Posté(e) 27 août 2008 Partager Posté(e) 27 août 2008 Bonjour à tous! Moi aussi je vais faire ma première rentrée en CLIS 1 (en tant que T2) et je ne sais vraiment pas comment gérer mes premiers jours... J'ai trouvé quelques idées en farfouillant un peu partout mais tant que je n'ai pas vu les élèves je ne sais vraiment pas à quoi m'attendre! Alors dur de prévoir! Lae13 et pompulilu, vos docs en lignes m'intéressent bien mais je ne n'arrive pas à les ouvrir alors si c'était possible de me les envoyer sur mon mail... Je suis bien dans le stress et un petit coup de main serait le bienvenu! Merci d'avance! faralie@caramail.com Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chtiguigui Posté(e) 27 août 2008 Partager Posté(e) 27 août 2008 Bonjour, moi aussi je vais faire ma rentrée en CLIS et j'avoue que j'aimerai bien aussi voir tes évaluations, pour y voir plus clair. D'avance, merci. sandra.guillaume@live.fr Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
oulan Posté(e) 27 août 2008 Partager Posté(e) 27 août 2008 Coucou Laë13, Je vois que tes evals font l'unanimité! Je suis en clis à la rentrée et c'est vrai que je bloque un peu niveau eval. Peux tu me filer les tiennes??? Plus qu'une journée de vacances, essayons d'en profiter un peu et bon courage pour la rentrée à toutes et tous... Merci Laë13 stegranada@voila.fr Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
oulan Posté(e) 27 août 2008 Partager Posté(e) 27 août 2008 Pour la rentrée (les premiers jours), il y a des trucs sympas sur prepaclasse.net : c'est la rentrée et premier jour sinon il y a aussi pour la clis http://clis1.free.fr/ peut-être déjà cité avant , je ne sais plus. Bon courage. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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