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Posté(e)
Objectivement je suis contre ... comme vous le dites, on n'a déjà pas assez de temps pour faire le principal des programmes ! Alors avec deux heures en moins à cause des samedis libérés !

De plus, je n'ai pas fait ce métier pour enseigner l'EPS. L'école n'est pas là pour ça. Bien sûr qu'il faut que l'EPS ait sa place à l'école mais pas dans de trop grandes proportions ! Non et non ! Sans oublier que nous ne sommes pas du tout formés pour ça. Généralement nous n'aimons que très peu cela !

Pensons aux jeunes sortis de STAPS , eux n'attendent qu'une chose : enseigner l'EPS !*

COmment se mobiliser contre cette décision ... ???? Si ça continue je vais passer mon CAPES de lettres (je n'ai pas le temps de le préparer) ...là, au moins je n'aurai que les lettres à enseigner !

C'est dommage de nous dégouter comme ça d'un si beau métier !

Je suis dépitée. Vraiment.

Moi aussi je suis très énervée !!

s' il y avait une grève pour ça , je la ferai immédiatement !! :angry:

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Posté(e)
Objectivement je suis contre ... comme vous le dites, on n'a déjà pas assez de temps pour faire le principal des programmes ! Alors avec deux heures en moins à cause des samedis libérés !

De plus, je n'ai pas fait ce métier pour enseigner l'EPS. L'école n'est pas là pour ça. Bien sûr qu'il faut que l'EPS ait sa place à l'école mais pas dans de trop grandes proportions ! Non et non ! Sans oublier que nous ne sommes pas du tout formés pour ça. Généralement nous n'aimons que très peu cela !

Pensons aux jeunes sortis de STAPS , eux n'attendent qu'une chose : enseigner l'EPS !*

COmment se mobiliser contre cette décision ... ???? Si ça continue je vais passer mon CAPES de lettres (je n'ai pas le temps de le préparer) ...là, au moins je n'aurai que les lettres à enseigner !

C'est dommage de nous dégouter comme ça d'un si beau métier !

Je suis dépitée. Vraiment.

Moi aussi je suis très énervée !!

s' il y avait une grève pour ça , je la ferai immédiatement !! :angry:

Je ne sais pas du tout comment faire entendre ma voix ! Je vais en parler à mes collègues de section demain et verrai si les syndicats ont un quelconque pouvoir là dedans !

Il faut que tous les enseignants se mobilisent ! Au moins là ça sera concret !

S'ils veulent du sport, engageons donc des intervenants capables ... et pas de pseudo enseigannts ayant eu une formation d'EPS minuscule pour une matière qu'ils n'apprécient pas toujours !

Tous ensemble est le mot d'ordre ! Et pourtant je ne suis pas du genre "gréviste" mais alors pas du tout ! Je n'aime pas le milieu syndical mais je suis prête à faire des efforts pour bien exercer mon métier !!!

:)

Posté(e)

Moi je vois dans mon école :

- un "champ" appelé stade

- une "salle de motricité" (ancienne classe donc vous imaginez la taille) avec du parquet (gondolé) et haute de plafond et qui résonne

On m'explique comment je fais tenir 26 gamins dans une salle comme ça lors des semaines de pluie non-stop ?

Posté(e)

C'est une plaisanterie ?

Donc, on va se retrouver face à 2 cas de figure :

- ou nous travaillons comme nous l'entendons et tentons de faire au mieux

- ou nous suivons des directives stupides pondues par des "cerveaux" n'ayant jamais mis un pied dans une classe.

Je suis enseignante, pas animateur sportif.

Sans rire, je vais débuter mon cycle piscine la semaine prochaine. ce qui me fait perdre la matinée entière (3 H) entre les transports, les déshabillages -habillages, transports.

Donc si je dois rajouter 1 h de plus les autres jours, j'en arrive à 6 H par semaine consacrées au sport.

Et ce n'est qu'un exemple parmi d'autres.

La rentrée s'annonce mal : entre les 2H débiles qu'ils veulent nous faire effectuer (ça va être une galère sans nom à mettre en place ce truc), des inspections plus fréquentes (tous les ans ou quoi ?) basées sur la réussite des élèves...

Pourquoi tout ceci ?

Faire de notre enseignement quelque chose d'impossible à mettre en place selon leurs directives, nous épuiser en paperasses, nous faire craquer sous la pression?

Après il ne restera plus qu'à tranquillement privatiser en nous montrant du doigt, comme d'habitude : "ces feignants, ces incapables... pourtant, on leur a donné toutes les clefs pour réussir..."

Posté(e)

Attention à la dérive des animateurs sportifs et autres intervenants en sport!!!

Nos élèves ont-ils réellement besoin de spécialistes??? Nous laisse-t-on le choix d'enseigner l'histoire? Les sciences? Le français? Les mathématiques alors que nous ne sommes pas spécialistes et donc formés. Notre spécificité (la polyvalence) est une chance et il ne faut pas l'abandonner.

Actuellement, nos élèves ont de plus en plus besoin de pratiquer l'EPS mais sans aller dans une optique club. Mettre en place la coopération et la citoyenneté est un challenge important qui n'est peut-être pas une priorité au sein des clubs où la compétition est bien souvent privilégiée.

Le jour où les collègues ne seront payés qu'en fonction des heures passées devant les élèves n'est pas loin. La place importante prise par les intervenants (musique, EPS, arts plastiques, arts visuels, religion (chez nous spécifiquement)...) est-elle réellement un progrès? En circulant à droite et à gauche je vois parfois des séances menées par des intervenants et c'est à pleurer... Bien sur il ne faut pas généraliser, d'autres font leur travail de façon admirable.

Ce qui me pose toujours un problème c'est la place de l'enseignant dans la leçon (actif, passif, intéressé ou non???). L'EPS ne doit pas devenir un domaine qui serait réservé aux seuls spécialistes et échapper ainsi aux enseignants.

J'ai bien peur que derrière tout celà il y a une volonté de faire sortir l'EPS des domaines enseignés à l'école et à ce moment là il ne nous restera que les matières dites "nobles"... Est-ce vraiment ce qu'on cherche???

Pour ce qui est de cette heure supplémentaire, il vaut mieux attendre et éviter de mettre la charrue avant les bœufs. Il vaudrait mieux déjà appliquer au moins les 3h prévues.

Sachons attendre et aborder ces nouveaux textes avec philosophie et réalisme.

Posté(e)
Dépêche qui vient de tomber : Une heure de sport par jour en primaire à partir de la rentrée

Donc je résume : à partir de 2007-2008, les élèves auront 2h de cours en moins (passage à 24h) et devront faire plus de sport. => Il va donc nous rester 18h (récrés obligent) pour caser le français, les maths, l'anglais, les sciences, l'histoire-géo, l'éducation civique les activités artistiques. Ca ne va pas être simple, sauf si les programmes sont fortement allégés.

Tu oublies que le ministre a dit que suite aux résultats catastrophiques de nos élèves, il fallait "recentrer les apprentissages sur les matières fondamentales, en particulier la maîtrise de la langue ..."

C'est tout et n'importe quoi :thumbdown:

Posté(e)

Nicolas, je suis d'accord, la polyvalence est une chance mais il ne faut pas trop nous en demander... je ne suis pas pour les intrevenants mais je ne leur ferme pas la porte non plus quand ils peuvent apporter un plus à nos élèves.

Il faut trouver le juste milieu il me semble...

Posté(e)
J'ai bien peur que derrière tout celà il y a une volonté de faire sortir l'EPS des domaines enseignés à l'école et à ce moment là il ne nous restera que les matières dites "nobles"... Est-ce vraiment ce qu'on cherche???

Comme il faut rester réaliste et dans la situation actuelle, je dirais pourquoi pas ?

Posté(e)

Attention!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

C'est pire que ce que vous pensez...j'explique: EPS = 3h en semaine de 4,5 jours, mais ramené à 4 jours = 2h30 pour l'instant.

Mais là, il dit bien 4h, une heure par jour...donc il voit ça sur 4 jours!...c'est pas une heure de plus par semaine, c'est 1h30!!!!

Je sens qu'on va se marrer à la rentrée prochaine...socle, livret compétences, évals, eps, les 2h...tout ça en même temps hein!...surtout reposez vous bien cet été hein......

Posté(e)

C'est n'importe quoi cette annonce de réforme, de la démagogie totale. Aucune circulaire, aucun texte, et encore moins de consultation en amont des principaux concernés (les syndicats, les fédés de parents d'élèves, les chercheurs en éducation) . Le tout annoncé par Bernard Laporte qui est secrétaire d'Etat aux Sports et n'a absolument aucune compétence en matière d'Education Nationale... :ninja:

Et puis Darcos qui dit qu'il a introduit personnellement une troisième heure de sport dans la semaine depuis qu'il est arrivé au Ministère...ah bon monsieur le ministre, avant vous il n'y avait que 2 heures de sport inscrites dans l'emploi du temps? Je ne savais pas...c'est fou ce que les programmes de 2002 étaient confus et mal écrits !

Et puis déjà, pour tenir les 3 heures de sport par semaine, je ne sais pas vous mais...déjà qu'on n'arrive pas à les faire avec les 2 ballons et 3 cerceaux qui se battent en duel dans une petite pièce de 20 m2 qui nous sert à la fois de garderie, de cantine, de dortoir et de salle motricité !!! :ninja::ninja: Alors quand il pleut...Ils sont rigolos nos dirigeants !!

Donc comme ça a été dit, 18 heures par semaine pour faire orthographe-grammaire-conjugaison-vocabulaire-numération-calcul-géométrie-mesures-techno-biologie-musique-arts visuels-anglais et je ne sais quoi encore...

Où va t-on? :cry::cry:

Posté(e)
C'est n'importe quoi cette annonce de réforme, de la démagogie totale.

Et puis déjà, pour tenir les 3 heures de sport par semaine, je ne sais pas vous mais...déjà qu'on n'arrive pas à les faire avec les 2 ballons et 3 cerceaux qui se battent en duel dans une petite pièce de 20 m2 qui nous sert à la fois de garderie, de cantine, de dortoir et de salle motricité !!! :ninja::ninja: Alors quand il pleut...Ils sont rigolos nos dirigeants !!

Ah !!! Chez vous aussi c'est comme ça ? Tout à coup on se sent moins seuls... ;):ninja::cry:

Posté(e)

Au moins on aura moins de cahiers à corriger :cry: :cry: (pas taper)

Ja rajoute à la longue liste : B2i, EEDD (ou EDD, ou E3D je ne sais plus), ...

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