gparisis Posté(e) 1 septembre 2007 Posté(e) 1 septembre 2007 Voilà, je cherchais autre chose que le thème de la rentrée pour travailler avec les GS et j'ai trouvé ce livre: 7 projets à l'école maternelle (Belin). Deux thèmes détaillés dans ce livre m'intéressent : -le corps et l'identité/ les différences (six milliards de visages, SPIER) - le temps qui passe (la chenille qui fait des trous, CARLE) La question est: en début d'année, vaut-il mieux travailler le thème 1 ou le thème 2 ? Sachant que les deux devraient être traités?
cilou_boubou Posté(e) 1 septembre 2007 Posté(e) 1 septembre 2007 Voilà, je cherchais autre chose que le thème de la rentrée pour travailler avec les GS et j'ai trouvé ce livre: 7 projets à l'école maternelle (Belin).Deux thèmes détaillés dans ce livre m'intéressent : -le corps et l'identité/ les différences (six milliards de visages, SPIER) - le temps qui passe (la chenille qui fait des trous, CARLE) La question est: en début d'année, vaut-il mieux travailler le thème 1 ou le thème 2 ? Sachant que les deux devraient être traités? Je pense que la chenille qui fait des trous est un album qui merite d'etre le support d'un projet d'elvage... donc au printemps! Et un projet autour de l'identité (similitudes et différences) peut aussi permettre de mettre en place une cohésion dans ton groupe classe. bonne rentrée!
gparisis Posté(e) 1 septembre 2007 Auteur Posté(e) 1 septembre 2007 Voilà, je cherchais autre chose que le thème de la rentrée pour travailler avec les GS et j'ai trouvé ce livre: 7 projets à l'école maternelle (Belin).Deux thèmes détaillés dans ce livre m'intéressent : -le corps et l'identité/ les différences (six milliards de visages, SPIER) - le temps qui passe (la chenille qui fait des trous, CARLE) La question est: en début d'année, vaut-il mieux travailler le thème 1 ou le thème 2 ? Sachant que les deux devraient être traités? Je pense que la chenille qui fait des trous est un album qui merite d'etre le support d'un projet d'elvage... donc au printemps! Et un projet autour de l'identité (similitudes et différences) peut aussi permettre de mettre en place une cohésion dans ton groupe classe. bonne rentrée! Oui!! Merci beaucoup pour ton avis... Je vais essayer d'aider la cohésion de classe... (entre autres) avec ce projet autour de l'identité... Je suis nulle! j'avais mêle pas pensé à l'élevage!!!!!!
sourimimi Posté(e) 2 septembre 2007 Posté(e) 2 septembre 2007 Projet ENFANT VEDETTE , site en signature... MCD
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