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Je dois commencer demain le gpment par 10 ( et oui, je prépare la veille pour le lendemain, bouhhhhh c po bien cryin ) et j'étudie la proposition de séquences de Thevenet " Maths" qui propose come première approche de donner une collection de jetons, et de demander aux enfants de faire des paquets de 10 pour compter combien il ya de paquets de 10 et combien de jetons restants seuls ( il ya ds les 60 jetons pour deux enfants ). Ce travail est proposé par deux.

J'aurais pensé les faire trouvé d'eux mêm kils pouvaient grouper par dix. Mais Thevenet l'induit. Est ce parce qu'ils ne trouvenront pas seuls ce groupement ??

Dois je les laisser passer par un tatonnement plus important où ils auraient l'idée du regroupement mais pas par 10 ? Et induire ensuite le groupement par 10 ?

Je suis un peu perdue là... cryin

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